检索结果相关分组
- 谈谈农村初中数学如何实施情感教育
- 作者：谢凯 来源：吉林教育(综合) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课程 读书无用论 思想观念 情感教育 标准实施 农民经济收入 利益诱惑 心理障碍 课堂教学 思想品
- 描述：在经济高速发展的今天,我国农村发生了巨大的变化,农民外出打工的越来越多,农村留守儿童也越来越多,尤其是初中学生,留守儿童更多,有的班级占到70%以上,这些孩子被父母丢下来,一个人生活,或者丢给其他亲戚照看,他们缺少必要的父母关爱,他们感情缺失,常常形成孤独、自卑、焦虑等心理障碍。农民经济收入的增长,思想观念也在不断改变,新的读书无用论出现,许多农民由于受眼前利益诱惑和驱使,让孩子早早辍学,过早走上打工挣钱之路。也有农民本身素质原因,大多数农民文化水平低,封建思想残留,重男轻女、娇惯孩子,让孩子养成了我行我
- 谈谈农村初中数学如何实施情感教育
- 作者：谢凯 来源：吉林教育 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 因材施教 农村初中学生 教师 初中数学 学生会 情感教育 体验成功 老师 师生关系
- 描述：在经济高速发展的今天,我国农村发生了巨大的变化,农民外出打工的越来越多,农村留守儿童也越来越多,尤其是初中学生,留守儿童更多,有的班级占到70%以上,这些孩子被父母丢下来,一个人生活,或者丢给其他亲戚照看,他们缺少必要的父母关爱,他们感情缺失,常常形成孤独、自卑、焦虑等心理障碍。农民经济收入的增长,思想观念也在不断改变,新的读书无用论出现,许多农民由于受眼前利益诱惑和驱使,让孩子早早辍学,过早走上打工挣钱之路。也有农民本身素质原因,大多数农民文化水平低,封建思想残留,重男轻女、娇惯孩子,让孩子养成了我行我
- 运用多媒体培养学生数学学习情感
- 作者：朱开锋 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 数学教学 学习情感
- 描述：在数学教学中应用多媒体极大地增强了学生的学习欲望,培养了学生热爱数学的情感,丰富了学生的情感交流方式,深化了学生对知识的探究感悟。
- 将情感教育渗透到英语课堂教学中
- 作者：杨木玲 来源：学生之友(初中版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 情感教学 教学目标 英语课程标准 积极作用 积极情感 教师 情感态度 教学过程 情感因素
- 描述：《英语课程标准》将情感态度作为教学目标之一,反映了以人为本的教育思想。所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标
- 地里长出南美甜叶菊
- 作者：暂无 来源：银川晚报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者王伟）近日，在灵武农场的试验田内，200亩试种植的甜叶菊植株长势喜人，种植试验大获成功。据了解，今后甜叶菊将在灵武市推广种植，助农民增收致富。甜叶菊原产于南美巴拉圭，是多年生菊科植物，主要用于医药工业、食品保鲜、药品防霉等，具有良好的应用前景，成为农业增收的又一特色产业。近年来，在我国推
- 历史悠久“三美豆腐”因朱元璋得名
- 作者：暂无 来源：泰山晚报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：历史悠久“三美豆腐”因朱元璋得名说起“泰山三美汤”,就必须要说一说明朝皇帝朱元璋。在明洪武时期,朱元璋登泰山,入宴之前,皇上身边随行的太监问泰山县令,“拿什么宴请皇上?”结果,泰山县令回答,“吃我们泰山最好的,白菜豆腐。”太监一听,心中不爽。而上菜后,太监更不乐意了,“这白菜豆腐做的也太潦草了,连个
- 美好乡村美如画 ——明光市石坝镇王桥村掠影
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：王桥村位于明光市东北部约15公里，2007年底区划调整之后由三个村整建制合并，31个村民组，人口4600余人，全村设一个党总支，总支下设三个支部，共有党员153人。近年来，王桥村被省委组织部授予“五个好先进支部”称号；连续四年被滁州市评为新农村建设先进示范村，连续三年被明光市评为计划生育先进村。王桥
- 真情哺育花朵，纯洁净化心灵：初中语文情感教学的几点感悟
- 作者：徐豹 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文 课堂教学效益 情感教学 花朵 净化心灵 真情 感悟 纯洁
- 描述：里感受真、善、美，把握文中奔腾的感情激流，领悟字里行间跳动着的感情脉搏。这样，呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号，而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象了。因此说，“情感教育”是语文教学的灵魂。
- 美国《图书馆服务和技术法令》及其借鉴意义
- 作者：徐毅 来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 图书馆服务 图书馆法 资源共享 图书馆技术
- 描述：美国《图书馆服务和技术法令》(LSTA)是美国适用范围最广、影响力最大的图书馆法,它在推进图书馆的互联网和数字化技术运用、为最基层人民及联邦(中央)政府提供部分资金等方面与我国"全国文化信息资源共享工程"项目类似,而LSTA在支持对象、资金的来源和管理使用、图书馆员工培训、服务项目设置、项目效果评价、促进馆际互借等方面的规定有众多先进之处值得共享工程借鉴。