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真情哺育花朵，纯洁净化心灵：初中语文情感教学的几点感悟
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作者：徐豹
来源：试题与研究(教学论坛)
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
初中语文 课堂教学效益 情感教学 花朵 净化心灵 真情 感悟 纯洁
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描述：俗话说：“人非草木，孰能无情。”教育工作者与学生之间，情感总是伴随学习的全过程。因此，我们应不失时机地将情感教学渗透于教学的全过程，最大限度地提高课堂教学效益。语文教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美，把握文中奔腾的感情激流，领悟字里行间跳动着的感情脉搏。这样，呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号，而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象了。因此说，“情感教育”是语文教学的灵魂。
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洁白
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作者：毕子祥
来源：散文诗
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
展开 洁白 诱惑 花朵 神秘 灵感 起伏 天空 动物 心跳
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描述：Q洁白的浪花月夜,撩开银色帘瀑,迈进晶莹剔透的童话世界。月光深深浅浅,心绪平平仄仄。黛黑的远山模糊了时间。今夜,我的跫音共振张若虚的心跳。潮汐自树木的根部涌起,并于树冠处展开喷泉;酣眠的动物起伏于银色的梦境;而漫步中的我,身心澄澈透明,影子轻漾天籁的涟漪。生
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