检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(264)
报纸(33)
图书(6)
新闻(4)
图片(2)
按栏目分组
山水风物 (257)
(15)
(10)
(10)
人物名家 (9)
(6)
明光记忆 (1)
(1)
按年份分组
2017(4)
2016(64)
2015(35)
2014(33)
2013(30)
2012(28)
2010(26)
2007(2)
1983(1)
按来源分组
-1(41)
滁州日报(9)
中国劳动保障报(9)
皖东晨刊(5)
科教文汇(3)
中国特产报(1)
商务印书馆(1)
安徽经济报(1)
工会信息(1)
蚌埠医学院报(1)
政府搭建就业平台企业春节抢招人才
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2011 期刊类型 :报纸
描述:入驻当地的一家国内知名企业榄菊集团总经理林炜带领员工,冒着严寒在汽车站向返乡农民工宣传企业优势,发放招聘简章抢招人才。返乡的农民工在选择自己合适的就业岗位。参与招聘会的大中专学生。企业招工信息发布暨招聘会现场人山人海。—1月30日至31日,临近年关。在明光市的世纪广场上、街道旁、火车站、汽车站处处变
加大就业培训力度 促进城乡经济发展
作者:夏文彩  来源:安徽经济报 年份:2011 期刊类型 :报纸
描述:加大就业培训力度 促进城乡经济发展
加强农民工技能开发 促进农村劳动力转移就业
作者:刘波李松  来源:中国特产报 年份:2011 期刊类型 :报纸
描述:加强农民工技能开发 促进农村劳动力转移就业
如何激发学生的学习兴趣
作者:李春萍  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  快速阅读  阅读前  复述课文  积极主动  学习兴趣  阅读积极性  学生学习  激发  英语阅读课 
描述:怎样才能激发学生的学习兴趣呢?一、培养学生积极主动地作好阅读前的思考在每次的阅读课上,我给学生五分钟时间去快速阅读,然后就这篇文章进行讨论。再简单地复述课文。也可以让学生讲些有关的幽默故事为阅读做
学生,你爱了吗
作者:张媛媛  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词:   尊重  智障学生 
描述:捷尔任斯基说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱,才能教育好孩子。"教育根植于爱,尤其是对待"智障"学生,更要倾注大量的爱。"爱"学生,就是要尊重学生,尊重学生的人格,爱护学生的自尊心。对待"智障
学生写作能力的培养
作者:张志英  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  小熊  学校  作文  写作欲望  贴近生活  教师  语言表达能力  文章  小学生 
描述:新的《课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。由此可见,使学生养成浓厚的学习兴趣,产生强烈的写作欲望
浅谈小学生创造思维能力的培养
作者:吴继光  来源:现代教育教学导刊 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:的几点做法: 通过设疑培养学生创造思维能力 在教学中要通过设疑创造培养思维的情境。如我在教学“除法的初步认识”时,要求学生把10根小棒分成2份,学生动手操作后请仔细观察结果,得出的结果不同,一种是分得
挖潜力 减压力 激活力 促大学生村官成长
作者:陈晨  来源:乡镇论坛 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 成长  大学生村官  激活  压力  明光市  安徽省 
描述:安徽省明光市积极探寻适合大学生村官的管理、服务办法,确保大学生村官待得住、千得好、有出路。
“新课标”下如何激发学生写作兴趣
作者:吕永奇  来源:考试周刊 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 作文教学  文字表达  命题作文  写作兴趣  写作水平  激发  引导学生  写作教学  学生实际  语文课程标准 
描述:兴趣是最好的老师。学生有了写作兴趣,才会积极主动地去研究去探求,才会产生强烈的动力,发挥聪明才智,进而养成良好的习惯,提高写作水平。从根本上说,作文是一个学生思想、情感、精神集中反映的具体形式,通过
怎样给学生一节成功课
作者:阚乃法  来源:现代阅读(教育版) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教师  成功课  多方面因素 
描述:多年教学发现要向学生给出一节成功课,需要积极备课,扎实授课,经常听课,懂得反思,在失败中前进,只有这样才能给学生成功的课。