浅谈小学生创造思维能力的培养

【作者】 吴继光

【期刊名】现代教育教学导刊

【摘要】在小学数学教学中，注重开发学生的智力，培养学生的创造思维能力，不仅能启迪智慧，提高教学质量，而且对于培养一代“开拓型”的人才有着深远的意义。下面我就根据平时的教学实践，谈谈对培养学生创造思维能力的几点做法： １ 通过设疑培养学生创造思维能力 在教学中要通过设疑创造培养思维的情境。如我在教学“除法的初步认识”时，要求学生把10根小棒分成2份，学生动手操作后请仔细观察结果，得出的结果不同，一种是分得的每份个数相同，另一种是分得的每份个数不相同，于是我就问学生：这种分得每份个数相同的叫什么分法？你们想知道吗？这

【年份】2011

【期号】第10期

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