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今天怎样评价朱元璋
作者:暂无 来源:城市晚报 年份:2009 期刊类型 :报纸
描述:文/黄波说历史正成为时尚。在这个当,人民日报出版社推出拙著《成功的为什么是朱元璋》,就颇有凑热闹之嫌了。实际上,此书虽非学术专著,但与流行读物那种轻浅的风格也相去甚远。写这样一本书缘于现实的刺激。我发现,虽然已经是二十一世纪了,但中国人中还相当普遍地存在着一种错误观念,即在评价历史人物时,不知区分其
吴晗是怎样评价朱元璋的
作者:暂无 来源:民族文汇 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:吴晗是怎样评价朱元璋的
《岳阳楼记》的历史评价
作者:陈光耀  来源:现代语文(文学研究) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 名篇  《岳阳楼记》  政治家  滕子京  历史评价  北宋  范仲淹  文学家 
描述:北宋政治家、文学家范仲淹的散文名篇《岳阳楼记》,从北宋开始就广为流传,北宋人王辟之曾说:庆历中,滕子京谪守,治最为天下第一,政成,重修岳阳楼,属范文正
学习习惯与物理教学
作者:李明明  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  物理概念  相结合  学习习惯  物理过程  研究对象  引导学生  学习成绩  非智力因素  物理问题 
描述:学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的,它是影响学生学习成绩非智力因素的一个重要方面,并对今后的学习活动产生重要的影响。教学实践表明,学习成绩好的学生都有
大班额中合作学习的组织形式
作者:宋祖文  来源:安徽教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 小组活动  合作小组  相结合  合作学习  小组合作  教学理论  课程改革  教学组织形式  班额  学习方式 
描述:合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,也是本次课程改革着力倡导的学习方式。合作学习采用了班级授课与小组活动相结合的教学组织形式。学
合作学习与英语教学
作者:张新国  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 合作探究  成就感  任务型教学 
描述:在任务性教学模式的指导下,通过不同形式的小组合作共同完成各项任务,学生能够在合作中获取交际能力,在合作中培养团队精神,在合作中获得成功的喜悦。
怎样激发学生学习语文的兴趣
作者:欧明莉  来源:新校园(下旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:一 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,培养学习兴趣对于学生来说,是多么的重要.浓厚的学习兴趣,能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,形成获取知识、探究未知的最佳心态.
基于GIS的江淮丘陵岗地地区耕地地力评价研究:以安徽省明光市为例
作者:方灿华  来源:安徽农业大学 年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 地理信息系统  耕地地力评价  耕地类型区  空间变异 
描述:,因此有必要对耕地地力进行全新的调查和评价。 本文以安徽江淮丘陵岗地地区明光市为研究区域,在地理信息系统与计算机技术的支持下,采用特尔斐法选取了24个耕地地力评价指标,运用层次分析法构造判断
数学课堂教学中如何进行合作学习
作者:宋永林  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 主体性  合作小组  课堂实际  互助合作  现代教育技术  学习活动  认知结构  课堂教学  教育理念  新课程改革 
描述:合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合