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学习·实践·成长
作者:李艳  来源:师资建设(理论与政策版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 2010年  项目培训  学习  上海师范大学  成长  语文骨干教师  实践  语文教师 
描述:我来自安徽省滁州市明光市工人子弟小学,是一位小学语文教师,先后两次参加了不同类型的国培项目培训。第一次是2010年12月,在上海师范大学参加了为期15天的2010年“国培计划”——小学语文骨干教师研修班短期培训;
浅谈中考数学总复习策略
作者:周永敏  来源:时代青年(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 复习阶段  中考试题  复习策略  学生  学习历程  数学水平  数学能力  数学题 
描述:纵观近年中考试题,中考的主要职能是了解学生的数学学习历程,评价学生的基本数学水平,其次才是作为高中招生的主要依据。所以,考生不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力,只要在复习阶段奋发努力,一定能在中考中取得理想成绩。
浅谈初中英语和谐课堂建构策略
作者:孔克正  来源:学生之友(初中版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  初中英语  和谐课堂 
描述:随着新课改的逐步深入,如何切实的贯彻新课改进行初中英语课堂教学是广大英语教育工作者的l工作重心。教师既安面向全体学生,突出学生主体,又要关注个体差异,促使课堂的各构成要素协调发展,营造和谐课堂。本文着重探讨建构初中英语和谐课堂的意义及策略
浅谈初中英语和谐课堂建构策略
作者:孙克平  来源:学生之友(初中版)(下) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  初中英语  和谐课堂 
描述:随着新课改的逐步深入,如何切实的贯彻新课改进行初中英语课堂教学是广大英语教育工作者的工作重心。教师既要面向全体学生,突出学生主体,又要关注个体差异,促使课堂的各构成要素协调发展,营造和谐课堂。本文着重探讨建构初中英语和谐课堂的意义及策略
初中化学课堂教学生活化的策略
作者:吴绪宏  来源:新课程(上) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 化学  课堂教学  生活化 
描述:化学课堂应向生活回归,教师应该挖掘生活资源,强调运用化学知识解决生活实际问题;在教学中灵活设计各种实践活动,让学生体会来自生活中的"化学",这样的课堂教学必然会散发生活的芳香,鲜活而生动。
数学学习方法探讨
作者:吴继光  来源:新课程学习(下) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 方法探讨  依赖心理  成绩单  记笔记  原因分析  学习计划  主动性  考试试卷  掌握学习  数学学习 
描述:每次考试完后,通过考试试卷和成绩单的分析,我总不满意,高分的少,平均分低。为什么做过的原题,大多数同学还拿不了分,这值得我们深思。 一、原因分析 1.学习没有主动性 进入高中以后,还像初中时那样有
学习朱元璋的“虚名放两旁,目标摆中间”
作者:郭特利  来源:销售与市场(渠道版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 佃农  学习  明朝  濠州  朱元璋  横跨欧亚  筑墙  皇帝  出身  目标导向 
描述:明朝开国皇帝朱元璋,从小出身佃农之家,历经父母、大哥饿死,为求一口饭吃,还进皇觉寺当和尚。从濒临饿死边缘,以投入反抗军15年的时间,由当时占领濠州地区的郭子兴麾下小军官十夫长(当时最低阶的军职)做起,到推翻曾经横跨欧亚两洲、中国有史以来疆域最辽阔的元朝,成为明朝开国皇帝,其人生经历的极端,堪称中国历史上最传奇的人物,也难怪毛主席对于朱元璋多所推崇。 朱元璋与群雄逐鹿中原时,各地群雄竞相称王称帝、抢先自封为抗元军领袖。朱元璋不但未与众人起舞,反而名义上自甘屈居小明王之下,以更长远的眼光与宽广的胸襟,采纳了谋
明光市麻风病流行病学分析及防治策略
作者:苏远静 阚绪凯  来源:安徽预防医学杂志 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 麻风病  流行特征  防治策略 
描述:明光市位于安徽省东北部,居江淮分水岭北侧。南与滁州市南谯区接壤;北临淮河,与五河县接壤;东与江苏省盱眙、泗洪等县相邻;西邻定远、凤阳两县。明光市辖4个街道、12个镇、1个乡。共有10个社区、139个行政村。全市总面积2 335km2。总人口65万人,其中农业人口51万人。
如何培养初中生的化学学习兴趣
作者:王加明  来源:考试周刊 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 初三学生  学习兴趣  科学素养  化学学科 
描述:心理学研究表明,兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。因此在化学教学中培养初中生的学习兴趣尤为重要。作者就如何培养初中生的化学学习兴趣谈谈看法。
让学生在快乐学习中获得美的升华
作者:张媛媛 陆开军  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  语文教学  生活  快乐学习  中国教育  语文教师  应试教育  素质教育 
描述:营造一片仅属于我们的洁净的圣土。在这片圣土中,我们看到的天依旧是那么的蓝,闻到的空气依旧是那么的清新,情感依旧是那么的真挚,思想依旧那么的纯净!在这片净土中,我们感到生活是那么的美好,学习是那么的轻松