数学学习方法探讨

【作者】 吴继光

【作者单位】河北省辛集市第一职业技术学校

【期刊名】新课程学习(下)

【关键词】 方法探讨 依赖心理 成绩单 记笔记 原因分析 学习计划 主动性 考试试卷 掌握学习 数学学习

【摘要】每次考试完后，通过考试试卷和成绩单的分析，我总不满意，高分的少，平均分低。为什么做过的原题，大多数同学还拿不了分，这值得我们深思。 一、原因分析 1.学习没有主动性 进入高中以后，还像初中时那样有很强的依赖心理，不定学习计划，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课，顾此失彼，被动地学习。 2.学习没有条理性 我们在每学习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，剖析概念的内涵外延，重点难点要突出。不要忙于记笔记，而对要点没有听清楚或听不全。笔记记了一大摞，问题也有一大堆。如果还不能及时巩

【年份】2012

【期号】第3期

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