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表达能力
江淮分水岭
口语训练
综合性学习
语文教学过程
插图
能力的培养
语录体
朱元璋
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表达能力
江淮分水岭
口语训练
综合性学习
语文教学过程
插图
能力的培养
语录体
朱元璋
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北京口语
(22)
汪道涵返抵
北京
作者:
范丽青
来源:
人民日报
年份:
1993
期刊类型 :
报纸
描述:
黄河三角洲与长江三角洲要携手开发汪道涵、韩哲一、杨堤、王兴等来我市考察,张敬涛陪同本报讯5月4日至6日,上海市政府顾问汪道涵,全国政协常委韩哲一、杨堤、上海市政协副主席王兴等一行11人来我市考察。原山东省副省长张敬涛陪同。汪道涵曾任上海市市长,韩哲一、杨堤曾分别任上海市委书记、副书记。汪道涵一行在市
汪道涵一行回到
北京
作者:
暂无
来源:
中国新闻
年份:
1993
期刊类型 :
期刊
描述:
汪道涵一行回到
北京
结束『汪辜会谈』后 汪道涵返抵
北京
作者:
暂无
来源:
宁波日报
年份:
1993
期刊类型 :
报纸
描述:
结束『汪辜会谈』后 汪道涵返抵
北京
中学语文
口语
交际教学初探
作者:
钱宝科
来源:
中学语文(大语文论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
口语交际能力
人际交往
口语表达
中学语文
中学生
表达能力
思维发展
口语交际教学
描述:
随着科技的发展,人们的交往日益频繁,
口语
交际在人们的生活和交往中的作用越来越大。具有较强的
口语
交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们的终身的学习、生活和工作奠定基础。但现今的中学生的表达能力只
初中生
口语
表达教学浅尝
作者:
徐豹
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
描述:
联合国教科文组织指出:"21世纪人才必须具备的三大素质:学会生存、学会学习、学会交际."
口语
表达是语文教学的一个重要方面,也是衡量学生综合素质的一项重要指标.在课堂教学过程中,培养学生
口语
交际能力
回忆
北京
打井队援皖抗旱
作者:
傅守乾
来源:
江淮文史
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
部分地区
领导职务
抗旱
年降雨量
农业生产
北京市
打井
安徽省
江淮分水岭
天然湖泊
描述:
、省革委会主任的万里心急如焚。他曾长期担任
北京
市委和市政府领导职务,
北京
市既有他的老战友、老朋友,也有许多老部下
浅析高中英语
口语
教学的重要性
作者:
盛月
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
口语训练
高中英语
交际能力
描述:
英语,作为一门国际语言,最重要的使用价值就体现在人与人之间的国际交流中。随着全球经济化的发展加快,社会对学生的英语
口语
要求越来越明显。所以,学生
口语
表达能力的培养在高中英语教学中极其重要。
中学语文
口语
交际教学初探
作者:
钱宝科
来源:
中学语文
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
人际交往
文质兼美
综合性学习
情境创设
全国中小学生
学语文
交际内容
三单元
口语交际教学
阅读教学
描述:
随着科技的发展,人们的交往日益频繁,
口语
交际在人们的生活和交往中的作用越来越大。具有较强的
口语
交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们的终身的学习、生活和工作奠定基础。但现今的中学生的表达能力只
巧用插图培养一年级学生
口语
能力
作者:
汤丽
来源:
小学语文教学
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
语文教学过程
顺序观察
识字量
小学语文教材
儿童语言发展
苏教版
小伙伴
理解词语
言之有序
游来游去
描述:
低年级是儿童语言发展的黄金时段,一年级则是幼儿园与小学衔接的重要时期,更是儿童从无意识地"学"语言到有意识地"习"语言的转化时期。要想提高一年级学生的
口语
表达能力,仅凭
口语
交际课上的专题训练是
巧用插图培养一年级学生
口语
能力
作者:
汤丽
来源:
小学语文教学(园地)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
插图
专题训练
学生
语言环境
培养
巧用
口语表达能力
高一年级
描述:
低年级是儿童语言发展的黄金时段,一年级则是幼儿园与小学衔接的重要时期,更是儿童从无意识地“学”语言到有意识地“习”语言的转化时期。要想提高一年级学生的
口语
表达能力,仅凭
口语
交际课上的专题训练是
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