检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(169)
报纸(5)
会议论文(1)
按栏目分组
山水风物 (172)
人物名家 (2)
(1)
按年份分组
2016(26)
2015(27)
2014(10)
2013(12)
2012(21)
2011(18)
2010(20)
2009(8)
2006(1)
1997(1)
按来源分组
中学课程辅导(教学研究)(7)
中国劳动保障报(4)
初中生优秀作文(1)
学语文(1)
蚌埠医学院报(1)
中考金刊(1)
-1(1)
职教通讯(1)
课程教育研究(新教师教学)(1)
教育文汇(1)
我送给毕业生的礼物
作者:阮华君  来源:教育文汇 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 学习  礼物  学生  毕业生  讲台  班风 
描述:2009届学生毕业时,正是我走上讲台20周年的日子。这届学生班风纯正,学习用功。我很喜欢他们,他们也特别亲近我。
加强职业指导做实中职毕业生的岗前储备
作者:李颖  来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 岗前储备  职业指导  就业创业 
描述:加强对毕业生就业与创业教育的宏观管理,以“职业指导工作”为抓手,为毕业生构建有效的岗前培训平台。加大职业指导教学改革和理论研究力度,用新的思想、新的理念对学生进岗前教育。完善毕业生就业安置机构,以提高毕业生就业创业工作的实效性。
明光市高校毕业生服务基层公益性岗位
作者:暂无 来源:中国劳动保障报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:晨刊讯为保护消费者利益,打击计量违法行为。连日来,明光市市场监督管理局在辖区集中开展电子计价秤专项执法检查。本次检查该局检验所技术人员全程参与,对电子计价秤的销售、使用和维修三个环节进行检查。重点检查销售的电子计价秤是否属具有制造计量器具许可证的企业生产,标注的生产许可证是否真实、有效;检查集贸市场
明光市加强高校毕业生公益性岗位人员考核
作者:刘波 尹梅  来源:中国劳动保障报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:每天清晨,在明光市安居广场,总有一群青少年伴着舒缓悠扬的音乐,在认真练习太极拳。朱其友是这个太极拳队伍的教练,和妻子徐晓杰夫妇俩十多年来义务教拳,主要对象为少年儿童。“刚开始为强身健体和妻子一起练习,后来很多朋友知道我练拳,就让我教教他们的孩子,我想,这是好事,练拳一是能让孩子锻炼身体,更主要能够传
初中化学几个实验改进的研究
作者:蒋家丽  来源:新课程(中学) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 实验操作  研究  改进 
描述:化学实验是一种探究性活动,积极开展以实验为基础的教学活动具有重要的意义。
初中文言文教学的体会
作者:王武青  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 文言文教学  语文素养  中国文学  语文学习  初中  文言文阅读  语文教师  日常教学 
描述:文言文是语文的渊源,是中国文学的瑰宝,是提高学生语文素养的源泉。在中学语文学习中,文言文占有相当的分量,而且随着年级的升高,文言文的比重逐年增加。安徽省每年中考文言文阅读都有,而且占一定的分值,这就要求我们语文教师在日常教学中不能忽视文言文教学。目前,文言文教学的低效是一个不争的事实。究其原因有以下几点:
浅析初中化学概念在教学中的地位
作者:蒋家丽  来源:新课程(中学版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 观察总结  实验现象  化学概念  对比分析 
描述:化学概念能深刻地反映教学过程中最本质的特征,是人们思维的结晶。重视与加强基本概念的教学是提高化学教学质量的关键。为了使学生清楚准确地理解基本概念,在教学中要尽可能地通过观察实验或对事物变化现象的分析、比较、概括,形成概念。
农村初中英语教学面临的困境及对策分析
作者:秦先平  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 初中英语  问题对策  农村 
描述:由于经济条件及交通条件等各方面的落后,使得农村初中英语的教学效率一直以来处于十分低下的局面。本文通过对造成农村初中英语教学低效的困境进行深入分析,有针对性的提出切实可行的操作性对策,以期提高农村初中英语教学效率,提升农村学生的英语水平。
拿什么拯救你——我的语文——浅谈当前初中语文教学存在问题及对策
作者:毛小伟  来源:考试周刊 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文教学  教学现状  对策 
描述:当前初中语文教学存在一些问题,诸如学生缺乏兴趣、质疑、练习,教师自身能力不足,教学理念有待更新,部分教材脱离学生实际等,如何解决这些问题呢?教师在教学中不仅要激发学生学习兴趣,培养其良好的学习习惯,还要不断提升自我,更新教学观念,努力实现教学相长
浅谈初中学生英语听力遇到的障碍及解决策略
作者:雷震霆  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 听力理解水平  初中阶段  英语听力  英语学习  学生心理素质  决策  英语基础知识  初中学生 
描述:语言的自然摄入应当是从听开始的,英语也不例外。作为初中阶段一门重要的学科,英语显示出特殊的教学地位。在老师的课堂教学中,师生之间的互动、学生之间的交流,主要通过听的活动来完成。听是学生英语交际的重要