检索结果相关分组
- “说”中感悟，立体把握：谈文学类文本阅读习题教学中的题
- 作者：林爱春 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 文学类 “说题” 文本阅读 立体 “说” 感悟 习题教学 日常教学
- 描述：一般的文学类文本阅读习题教学中，教师主要是分析文本、题目、答案，提问学生是如何思考的，但对文本的立体把握、题目的解答、答案的构思和组织，有时分析不透。学生听后不大理解，下一次再做，并无起色，以至于
- 一类几何定值问题的推广——兼谈数学猜想
- 作者：张正友 王勇 来源：中学数学教学 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 类比推理 数学活动 数学思维 数学思想 平方和 几何定值问题 整体化改革 数学猜想 三角形内切圆 安徽明光
- 描述：借助教学猜想,对一类几何定值问题:正三角形内切圆上任意一点到三个顶点距离的平方和为定位.进行探究与推广,得到三个新的命题.并以此说明数学猜想是挖掘与提炼融会在知识里面熠熠闪光的数学思想的一种重要思维方法.
- 乙草胺与磺隆类除草剂混配防除稻套麦田杂草的研究
- 作者：李国琳 司文会 杨安中 高久青 方贤荣 来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 防除效果 除草剂混配 杂草 稻套麦
- 描述：相套麦是一种新的栽培方式．每公顷用乙草胺750g加绿磺隆60g．或加苄嘧磺隆60g．或加甲磺隆60g混用，均可一次性防除稻麦田单、双子叶杂草。其中，以每公顷用乙草胺750g加甲磺隆60g除草保产效果最好，对单、双子叶杂草综合防效达93％以上，保产效果达55％以上．