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农村小学应重视自然教学
作者:李广爱  来源:安徽教育 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: “四有”人才  科学文化素质  农村小学  教师专业素质  学校领导  自然学科  自然课  自然教学  全面发展  科学启蒙教育 
描述:农村小学应重视自然教学
农村经济发展的助推器
作者:喻松  来源:滁州日报 年份:2008 期刊类型 :报纸
描述:“成立合作社,响应新政策。合法闯市场,不怕物价涨。决策讲民主,财物要清楚。丰富承包制,机会不可失。”这是明光市古沛镇农民对当地专业合作组织一个形象的顺口溜。初冬时节,走进该镇,记者看到合作社在当地成了香饽饽,耿庄养猪专业合作社、宏刚水产养殖专业合作社、丰产西瓜专业合作社……一个个合作社如雨后春笋般不
古丈大力改善栖凤湖周边农村环境
作者:暂无 来源:团结报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:瞿春花龙云芳近日,笔者从相关部门了解到,古丈多措并举实施栖凤湖周边农村环境改造,民居生态环境得到大力改善。加强组织领导,明确工作责任。该县成立了农村环境连片综合整治工作的领导小组,由县长担任
试论朱元璋恢复农村经济的改良政策
作者:马行空  来源:新史学通讯 年份:1955 期刊类型 :期刊 关键词: 十七年  蒙元统治  元末  土地丈量  朱元璋  农民起义  农村经济  修水利  蒙古  二十年 
描述:一、为什么朱元璋对农民让步?个人主观支配下的行动,无论他是如何地不觉察,无论他是自发的抑是自觉的,总不能脱离现实的支配,总是客观诸条件综合发展的一种反映。一一朱元璋之所以重视农业生产、积极主张「安养生息」(注一),正也是观关教训的必然结果。明帝国是在农民大起义的怒潮冲垮蒙元统治的情况下建立起来的;用朱元璋自己的话来说,「予本布衣,因乱抚定」(注二)。昨天还是一个骑在牛背上的牧童,昨天还是一个口唸阿弥陀佛的沙弥,今天已经是「称孤道寡」了。其所以能够以布衣而登上「九五之尊」的宝座,朱元璋完全明白,这是「因乱抚
建立激励约束机制实现传统银行再造:中国银行安徽省分行在机制改革方面的尝试
作者:仲盈  来源:决策咨询 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: 银行  资源配置  现代管理  改革  激励约束机制  中国银行安徽分行 
描述:人是生产力中最基本、最活跃的因素,现代管理最重要的命题就是对人的管理.银行是一个十分倚重人力资源的行业.银行的生存和发展,决定于人才.而人的潜在能动性、积极性的调动,人的理想、价值的实现,关键在于机制.
整体感知,初中语文阅读技巧的基石
作者:刘旺  来源:初中生优秀作文 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文  整体感知  教学  阅读 
描述:语文阅读教学中的整体感知是对课文的整体领悟,是学生在较短时间内对文本信息的大体领会与感悟。文章围绕个性解读,多元感悟;咬文嚼字,局部揣摩;探寻思路,强化感知;综合理解,鉴赏评价四个方面进行论述,旨在提高学生的阅读技巧。
初中生数学学习五“法”
作者:马骏  来源:数学学习与研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词:          
描述:培养数学学习中的“读、听、讲、记、思”.读教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.
初中数学教学中开展合作学习
作者:马骏  来源:中学生数理化(教与学) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中数学教学  数学思维能力  学习态度  教学策略  初中数学教师  数学能力  合作学习小组  一元二次方程  数学题  中位线定理 
描述:合作学习,作为一种教学思想,它强调学生是教学的主体,教师应该让教学活动适应于学生的学习情况;作为一种教学策略,它能够贯彻因材施教的理念,使每一个学生都能有所得;作为一种教学模式,它非常适合在初中数学
初中生应该培养大语文观
作者:倪四维  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中生  大语文观  培养 
描述:生活处处皆语文。在语文课堂上,学习语文当然是主要的,但是也不要忽视在课堂以外学习语文、运用语文。