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学生兴趣
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浅谈美术课的
兴趣
教学
作者:
刘光冰
朱爱莲
来源:
安徽教育论坛
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习积极性
审美教育
美术课
兴趣教学
小学
直观教学
描述:
高,影响了老师对美术课的教学。这时,如何能够在教学中激发
学生
学习的
兴趣
,就显得很重要。我是一名兼职的美术老师,平时也多思考这些问题。这里就如何对
学生
的美术课进行
兴趣
教学谈一些自己的心得与体会。[第一段]
激活
兴趣
探索初中历史高效课堂
作者:
蒋如台
来源:
中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
年份:
2016
期刊类型 :
会议论文
描述:
激活
兴趣
探索初中历史高效课堂
如何激发“学困生”学习英语的
兴趣
作者:
徐忠慧
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生成绩
教师
学习英语
转化工作
学习兴趣
英语教学
激发
“学困生”
描述:
在英语教学中,教师经常遇到这种情况:班上
学生
成绩两极分化严重,“学困生”比例大。要改变这种情况,教师必须认真对待和研究“学困生”的转化工作。怎么才能做好“学困生”的转化工作呢?俗话说,
兴趣
是最好的老师。因此我认为,激发“学困生”的学习
兴趣
才是转化“学困生”的关键。
改变教学方式激发学习
兴趣
作者:
张克军
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
创造性学习
发展性学习
教学实践
激发学习兴趣
教学方式
终身学习
基础教育课程改革
学习数学
描述:
基础教育课程改革,既要加强
学生
的基础性学习,又要提高
学生
的发展性学习和创造性学习,从而培养
学生
终身学习的愿望和能力。因此,笔者在教学实践中,就改变
学生
的学习方式,激发
学生
的学习
兴趣
作了如下几方面
如何培养初中生的化学学习
兴趣
作者:
王加明
来源:
考试周刊
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
初三学生
学习兴趣
科学素养
化学学科
描述:
心理学研究表明,
兴趣
是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。因此在化学教学中培养初中生的学习
兴趣
尤为重要。作者就如何培养初中生的化学学习
兴趣
谈谈看法。
小学作文教学的
兴趣
培养
作者:
张志英
来源:
吉林教育
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
作文兴趣
中心思想
培养学生
兴趣培养
中学语文教师
文章
写作技巧
小学作文教学
引导学生
布局谋篇
描述:
的作文来,首先必须培养他们写作文的
兴趣
,
学生
只有产生了作文
兴趣
,才能充分发挥语文才能,写出真实感人的文章。那么,怎么才能培养
学生
对作文的
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