检索结果相关分组
- 议论文教学到底该教什么和如何教：中学议论文教学现状之管窥
- 作者：陈博 来源：中学语文教学参考(中旬刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 学习 学生 教学现状 说明文 记叙文 议论文教学 小学
- 描述：相对于说明文和从小学就开始学的记叙文来讲，议论文学习的难度似乎更高一些。这就需要教师在教学议论文时多下工夫，帮助学生通过逻辑论证分析道理，在学生灵魂深处点燃思辨的火焰，从而帮助学生切实掌握这一类文章。
- 浅谈地理教学中如何以“趣”促“教”
- 作者：田玉龙 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 激趣方法 教师 学习兴趣 培养兴趣 直观教学手段 教学过程 巧妙运用 教学方法 引导学生
- 描述：当学生对某种事物发生兴趣时,他就会产生强烈的好奇心,主动地、积极地、执著地探索该事物的奥秘。因此,在地理教学过程中,教师应努力采取多样化的教学方法和教学手段,巧妙运用具体的激趣方法,达到以趣促
- 浅评明太祖朱元璋时期“三教并用”的政策
- 作者：欧阳忠发 宋怡景 张海静 来源：青春岁月 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 三教并用 佛教 道教 明太祖朱元璋 儒学
- 描述：儒、佛、道三教是长期活跃于中国封建社会的三支主要思想力量,佛教的传入对于道教和儒学的影响是非常大的,三教之间虽然互有矛盾,但是三教相互吸收、相互融合、相互发展,不管是在思想上还是在行为上,对于中国的历史上很多帝王的统率平民和管理臣下都是起到了举足轻重的作用。
- 朱元璋“明刑弼教”的法制思想对当今的启示
- 作者：郭兴 来源：湘潮(下半月) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 启示 明刑弼教 法制
- 描述：明初,朱元璋认为必须充分重视刑罚的运用,以此来调整单纯依靠教化达不到制止犯罪的领域。并坚信只有继续实施严刑峻法,才能"警省恶奸",在此基础上,朱元璋实行"明刑弼教"的思想,对明朝及后世都产生了深远的影响今天如何对这一思想进行客观的评价及看待,使我们不应回避的问题,文章从正方两个方面分析这一思想的影响和启示,期望对我国当下法治建设能够希望有所补益。
- 颜好释氏教隔离僧俗界：论朱元璋佛教政策之特色
- 作者：曹群勇 来源：贵州社会科学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 特色 主要措施 佛教政策
- 描述：朱元璋的佛教政策,以洪武十四年为界,分前后两个时期.其佛教政策的主要措施有僧官制度、教僧制度、度牒制度等.朱元璋的佛教政策的特色有三:其一崇奉、抑制、控制并举;其二隔离僧俗、肃正僧界;其三专制主义中央集权极端强化.
- 颇好释氏教 隔离僧俗界——论朱元璋佛教政策之特色
- 作者：曹群勇 来源：贵州社会科学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 特色 主要措施 佛教政策
- 描述：朱元璋的佛教政策,以洪武十四年为界,分前后两个时期。其佛教政策的主要措施有僧官制度、教僧制度、度牒制度等。朱元璋的佛教政策的特色有三：其一崇奉、抑制、控制并举;其二隔离僧俗、肃正僧界;其三专制主义中央集权极端强化。
- 朱元璋的兴学重教及其历史地位
- 作者：郭培贵 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1993 期刊类型 ：期刊 关键词： 教化 朱元璋 历史地位 府州县学 教育质量 兴学 主要表现 中国古代教育 国子监 深刻认识
- 描述：在中国古代皇帝中,朱元璋是大力兴学重教并取得显著成效的佼佼者,他的“教化为本”方针及其实践在教育史上占有十分重要的地位。一、“教化为本”方针的确立朱元璋确立“教化为本”的治国方针,根源于其对教化功用
- 明大诰与朱元璋的明刑弼教思想
- 作者：杨一凡 来源：烟台大学学报(哲学社会科学版) 年份：1989 期刊类型 ：期刊 关键词： 教化 刑罚 朱元璋 朱嘉 重刑 刑用重典 “德主刑辅” 五教 明大诰 《大诰》
- 描述：明太祖朱元璋亲自编纂的四编《大诰》,是研究明初法律实施状况和这位开国皇帝政治法律主张的珍贵文献。《大诰》中反映的朱元璋的法律思想,内容相当丰富,但贯穿全文始终、最引人注目的是他的明刑弼教思想。《明实录》等官修史书为尊者讳,对他的这一重要法律主张极少涉及。这样,《大诰》便成为集中记述朱元璋的明刑弼教思想的稀见史料。 “明刑弼教”是朱元璋颁行《大诰》的基本动机,也是他大搞律外用刑和重典治吏的理