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如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力
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作者：邢燕
来源：新课程学习
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中历史 自主学习能力 先学后教 小组学习
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描述：“让学生学会学习”是课改的基本理念之一,目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此,结合多年教学经验对如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力进行概述,以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。
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有效教学的核心：学生主体性在有效课堂教学的体现
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作者：杨艳艳
来源：吉林教育
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
核心关系 教学效果 升学教育 主体性发展 教育才能 课堂教学 联结点 目标语言 阶段性教学 交际性
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描述：教育是教师和学生双方作用的过程,其核心关系是教育学的关系,因此教师和学生都是主体。教育中的这种"双主体性"决定了教师要负教的责任,学生要负学的责任,只有双方的主体作用都得到充分发挥,教育才能收到最佳
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让小学数学课堂教学走进学生生活
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作者：郑宏花
来源：新课程(小学)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
课堂气氛 游戏活动 教学效果 综合实践能力 学习活动 乘法结合律 学习过程 课堂教学 小学数学教材 获取过程
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描述：现行小学数学教材不仅重视学生数学知识的获取,而且重视在学习活动中培养学生的综合实践能力,更注重通过学生的实践活动培养学生的分析问题和解决问题的能力。因此,在数学课堂教学中,必须从学生生活实际出发,把
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