检索结果相关分组
浅谈现代信息技术在地理教学中的作用
作者:丁家和  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  现代信息技术  教学手段  教学能力  地理教师  教学效率  学习能力  课堂教学 
描述:一、现代信息技术在地理教学中的应用原理(一)效率原理——利用现代信息技术提高教学效率教学效率高低与地理教师的教学能力及学生的学习能力高低有关.所以,要想提高教学效率就要提高教师的授课能力和学生的学习
浅析案例教学法在地理教学中的应用
作者:齐乃雨  来源:西江月 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  案例教学法  应用 
描述:案例教学是一种教学方法,更主要的是一种教育思想和观念。本文首先阐述了案例教学法的含义和特点,其次从案例教学对地理教学促进、案例教学在地理教学中的具体应用、案例教学有效实施的保障三方面做了探讨。
新课程改革下地理教学方式的转变
作者:丁家和  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 授人以渔  教学方式  地理教师  课堂教学  新课程标准  新课程改革  教育教学理念  知识传授 
描述:长期以来,我国课堂教学所施行的是传统的“传递——接受”式的教学方式.在这种“接受——传递”的教学方式下,教师单纯地教,学生被动地听,教师很少顾及学生的需要和兴趣,教师的主要任务是将知识传授给学生
现代信息技术在高中地理教学中的运用
作者:徐鑫 潘立新  来源:淮北职业技术学院学报 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: Earth  Google  高中地理教学  信息技术  课件 
描述:高中地理内容广、跨度大,兼有自然和社会两大属性,学生学起来有点困难。现代信息技术在地理教学中的运用,可以把理性抽象的内容和难以记忆的图像化为学生易于理解和接收的知识。本文就现代信息技术的两个方面
谈高中地理学法指导
作者:蔡家刚  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊
描述:谈高中地理学法指导
浅谈地理教学中如何以“趣”促“教”
作者:田玉龙  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  激趣方法  教师  学习兴趣  培养兴趣  直观教学手段  教学过程  巧妙运用  教学方法  引导学生 
描述:当学生对某种事物发生兴趣时,他就会产生强烈的好奇心,主动地、积极地、执著地探索该事物的奥秘。因此,在地理教学过程中,教师应努力采取多样化的教学方法和教学手段,巧妙运用具体的激趣方法,达到以趣促
关于高中地理教材重新编写的几点思考
作者:田玉龙  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 传统知识  世纪人才  几点思考  高中地理  高中教材  教学方法  新教材  现代社会发展  地理教材  教材编写 
描述:新编高中教材是适应现代社会发展和培养21世纪人才的需要所从事的一项跨世纪的重要工程。本文对新编高中地理新教材提出几项值得思考的问题。
浅谈在地理教学中实施环保教育
作者:徐云  来源:学问:现代教学研究 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  人类生存  教育工作者  生态环境  环境保护  环保教育  环境问题  社会主义现代化建设 
描述:环境问题已成为威胁人类生存的三大问题之一。为保护和改善我们的生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,促进社会主义现代化建设的发展,我们地理教育工作者应该利用学科优势,担负起环境保护的宣传者、倡导者和先行者。
地理图像导学法的认识和运用
作者:陈道林  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 地理图像导学法  现实意义  基本观点及理论依据  教学过程  概念 
描述:和易于推广的特性,合理地运用地理图像导学法,对于调动学生的主动性和积极性,提高学生的智力、能力,完成中学地理教学任务具有重要的意义。因此地理图像导学法是一种具有很大使用和推广价值的地理课堂教学模式。
2009年全国高考文综地理试卷分析(安徽卷)
作者:张忠梅  来源:成才之路 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 安徽卷  非选择题  试卷分析  试卷结构  全国高考  地理试题  全国卷  安徽省 
描述:2009年安徽省的高考文综试卷与以往全国卷相比最大的变化是试卷结构,地理选择题排在选择题后十题(分值为40分),地理非选择题排在综合题的前两题(第33,34题),而并非与政史的大综合;另外地理试题在总体难度较2008年全国卷有下降,特别是选择题部分。