检索结果相关分组
- 浅析如何激发中职学生学习《机械基础》的积极性
- 作者：颜佳 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 直观教学法 多媒体 学习兴趣 教学语言 中职学校
- 描述：针对中职学校学生的特点,对教学方法进行改善、对教学理念进行更新、在教学中充分运用多媒体来调动学生的主观能动性,并且对学生的思维进行启发和开拓,对学生能力进行培养从而激发中职学生学习《机械基础》的兴趣,调动学生的学习积极性,以求达到教学目标.
- 在英语教学中应积极培养学生的主体作用
- 作者：宋恩丰 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 英语教师 英语教学 主体作用 参与意识 培养 教学过程 教学活动
- 描述：在英语教学过程中培养学生的主体作用是问题的关键。而作为一名英语教师我在长期的英语教学活动中注意到：首先要设法培养起学生的主动参与意识，千方百计地激发学生学习的积极性和主动性，努力做到以教师为主导，以学生为主体的教学思想。十几年来教学效果一直很显著。现介绍如下
- 安徽省明光市人武部积极参建地方生态文明
- 作者：暂无 来源：中国国防报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯肖运金报道：3月份以来，安徽省明光市人武部组织数千民兵预备役人员打造“八一林”。近年来，该部把营区绿化工程纳入生态文明建设，开展节约型军营创建活动，他们还经常组织民兵走进社区街道开展清理垃圾等活动，被当地群众誉为生态文明建设排头兵。
- 汪道涵会见连战主席一行 连战积极评价两党会谈成果
- 作者：季明 潘清 陈斌华 来源：中山日报 年份：2005 期刊类型 ：报纸
- 描述：新华社上海5月2日电中国国民党主席连战2日在上海举行记者会，对4月29日他与中共中央总书记胡锦涛会谈新闻公报的主要内容阐述了看法，对会谈取得的成果给予积极评价。关于建立党对党定期沟通平台的问题，连战
- 如何在数学教学中调动学生学习的积极性
- 作者：孙宗美 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生的主体作用 教育工作 数学教学 学习积极性 主动学习 能力的培养 中调 教学活动
- 描述：在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习积极性，因而弱化了对学生学习能力的培养。
- 强镇富民勇开拓 ——明光市女山湖镇积极推进城乡统筹发展 明女山
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：明光市女山湖镇作为省扩权强镇试点镇，近年来以工业化、城镇化为驱动，坚持发展为第一要务，以科学发展观为指导，加快实施工业强镇、渔业富镇、旅游兴镇、城镇旺镇、生态立镇发展战略。以三个集中为抓手，积极引导工业向园区集中、土地向大户集中、居民向城镇或中心村集中，全镇经济社会实现了又好又快发展。抓规划编制，为