检索结果相关分组
- 以信息技术为突破,提高数学教学质量
- 作者：徐远静 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂容量 学习兴趣 信息技术 思维障碍 教学质量
- 描述：运用信息技术不但可以提高学生学习数学的积极性,而且为全面提高教学质量带来了很好的契机。本文作者总结了自己在教学中应用信息技术的一些经验,以及在教学中如何运用信息技术来提高教学质量的感受。
- 讲究学习方法 提高数学成绩
- 作者：宋永林 来源：数学之友 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学成绩 空间概念 理论性 立体几何 学习方法 高中数学 空间想象能力 高一年级
- 描述：和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进人高中之后很不适应，特别是高一年级学生首先遇到的是代数里理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应，本文就怎样学好高中数学谈几点建议．
- 谈新课标下初中数学创造性思维的培养
- 作者：朱家选 来源：商情(科学教育家) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 数学教学 教师 数学创造性思维 数学课程标准 多向思维 解决问题 课堂教学 创造性思维能力 初中学生
- 描述：创造性思维在数学中应用广泛,初中学生正好处于这种最富创造力思维的阶段,新的知识对于他们而言都存在很大的内在潜因,新的数学课程标准中提出:"数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。"本文就如何培养初中学生的数学创造性思维能力提出一点
- 农村中学数学教改的几点做法
- 作者：程殿云 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习 兴趣 农村中学 背景 教学方法
- 描述：全面推进教改是当今学校教育的发展方向,本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合具体实际,指出应创设适合学生的教学背景,更新学生观念,激发学生学习兴趣。
- 在数学教学中培养学生的创新意识
- 作者：钟如明 来源：科学大众 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 学习兴趣 数学教师 教学活动
- 描述：江总书记提出:"一个没有创新意识的民族难于屹立世界民族之林。"培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到下一代人才的素质。因此,开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务。
- 多角度探讨中职数学教学改革
- 作者：林秀红 来源：科教文汇 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习目的 课程改革 课堂教学
- 描述：正视教学难的现状，树立改革的思想；加强学生的学习目的教育，树立学生的学习自信心；优化课堂教学，激发学生学习的兴趣和热情。
- 创新性发散思维是小学数学教学中的关键
- 作者：孙志满 来源：中学课程资源 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 培养学生 创新性 多解 创新思维能力 创新教育 应用题 发散思维 引导学生 学生创新能力
- 描述：搞好“创新教育”,首先要培养学生的创新意识,形成创新思维能力。由于小学生创新能力的形成需要有一个长期的培训过程,在日常的数学教学过程中,我们就应注重学生创新思维、创新能力的培养,通过操作、观察,引导
- 以学生为主体搞好数学课堂教学
- 作者：储成尧 来源：中学生数理化(教与学 教研版) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生思维能力 数学课堂教学 主体地位 教师 数学教学 思维过程 创造性思维 数学实验 学生为主体 新知识
- 描述：教师为主导,学生为主体是全面实施素质教育的基本要求.在数学课堂教学中,教师要提高学生的参与程度,让他们主动、自由、快乐、有效地学习.在数学课教学中,如何以学生为主体进行教学呢?