检索结果相关分组
- 甜叶菊氮肥用量及其效益
- 作者：赵永光 来源：土壤肥料 年份：1987 期刊类型 ：期刊 关键词： 氮肥用量 无机肥 肥料施用量 投资效率 试种成功 甜度 氮肥施用量 为高 经济利用 多年生草本
- 描述：甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni),属菊科多年生草本植物,原产南美洲巴拉圭,巴西,目前世界不少国家已引种,家化栽培成功。我国于1977年从日本引进,经25个省市试种成功。其经济利用部份是叶片,含糖甙6—12%,甜度是蔗糖的300倍,为高甜度的天然糖源植物。为了明确甜叶菊引入我省栽培后的培肥技术,开展了本试验,现将结果总结如下。
- 上海市市长汪道涵提出 不应盲目追求缺乏效益的速度
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：1985 期刊类型 ：报纸
- 描述：黄河三角洲与长江三角洲要携手开发汪道涵、韩哲一、杨堤、王兴等来我市考察，张敬涛陪同本报讯5月4日至6日，上海市政府顾问汪道涵，全国政协常委韩哲一、杨堤、上海市政协副主席王兴等一行11人来我市考察。原山东省副省长张敬涛陪同。汪道涵曾任上海市市长，韩哲一、杨堤曾分别任上海市委书记、副书记。汪道涵一行在市
- 如何提高完形填空解题能力
- 作者：杨行潇 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 单项选择题 综合运用能力 完形填空题 词语搭配 解题能力 词汇知识 动词时态 句型结构
- 描述：完形填空题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。下面从以下几个方面来论述提高完形填空解题能力的技巧。
- 重视质疑，提高历史教学实效
- 作者：孙辉 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 质疑 课堂教学 素质教育
- 描述：素质教育的根本任务是促进学生的发展，培养具有实践能力和创新精神的人才。推进素质教育、实施新课程改革，关键在于教师要转变教育观念，增强教学技能。要善于引导学生主动参与、巧于设疑、加强师生合作、自主探究，带着问题进行学习，从而不断地增强学生的主体意识和创新精神，提高历史课堂教学实效。
- 如何提高学生的学习效率
- 作者：阚开泉 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学生学习成绩的重要因素，可是现在几乎没有教师教过学生如何才能有效的学习。学生只能靠自己去摸索，所以学习效果不好，结果费了很多时间，只能学到知识的一点皮毛，因此
- 浅谈提高英语课堂效率
- 作者：曹连艳 来源：新课程(中学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 效率 课堂 英语
- 描述：新课程下的课堂改革教学已经发生了很大的变化,对于英语课堂教学,在课堂中老师应该关注学生在课堂上的表现。主要谈谈对于如何提高英语课堂教学的认识以及在英语教学从大处及细节两方面入手的意义。
- 重视质疑．提高历史教学实效
- 作者：孙辉 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 质疑 课堂教学 素质教育
- 描述：素质教育的根本任务是促进学生的发展，培养具有实践能力和创新精神的人才。推进素质教育、实施新课程改革，关键在于教师要转变教育观念，增强教学技能。要善于引导学生主动参与、巧于设疑、加强师生合作、自主探究，带着问题进行学习，从而不断增强学生的主体意识和创新精神，提高历史课堂的教学实效。