检索结果相关分组
新课标下的物理实验教学
作者:王正祥  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  新课标  物理实验教学 
描述:物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用:切实做好演示实验;积极营造探究实验的探究氛围;精心组织和策划分组实验,从而激发学生的物理学习兴趣,发挥学生的主体地位。
“观察SO_2对植物影响”实验改进
作者:王宗美  来源:中学生物学 年份:2004 期刊类型 :期刊 关键词: 高三  “观察SO2对植物影响”  操作步骤  生物实验 
描述:“观察SO_2对植物影响”实验改进
酒精与水混合实验的改进
作者:黄先明  来源:安徽教育 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  充分混合  细毛线  初中化学  视觉效果  橡胶塞  玻璃管  体积变化  实验准备  酒精 
描述:酒精与水混合实验的改进
改进演示实验,提高教学效果
作者:张正谊 付竹青  来源:安徽农业技术师范学院学报 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 教学效果  演示实验  中学物理 
描述:本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性,并针对课本中的相关内容,改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
甜叶菊组织培养实验初报
作者:徐惠珠 龚汉英  来源:湖北农业科学 年份:1981 期刊类型 :期刊 关键词: 甜菊  愈伤组织的形成  甜叶菊  组织培养  分化芽  巴拉圭  发根率  天然甜味剂  基本培养基  糖甙 
描述:甜菊(Stevia rebaudiana Hemsl),为原产南美洲巴拉圭的一种菊科植物,向有“巴拉圭甜茶”之称,是一种极好的天然甜味剂植物。它的茎和叶含有的一种糖甙,不仅比蔗糖甜200—300倍,而且还有降血糖、降血压、促进新陈代谢及抗雄性激素、避孕等药物学特性。此外,糖甙的水解
高岭土高温物相转变的微区动态实验研究
作者:吴继光 周汉文  来源:非金属矿 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 晶体结构  高岭土  广西合浦  相变 
描述:以广西合浦谭屋、虎岭两地高岭土为实验初始物质,由化学分析、X-ray粉晶衍射、扫描电子显微镜分别说明了其化学成分、物相及组合、晶体形貌以及晶体结构特征,在此基础上进行了高岭土物相转变的微区动态衍射
高岭土粒度分布对黏浓度影响的实验研究
作者:王锦荣 周汉文 吴继光 曾伟能 杨增良 殷科  来源:非金属矿 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 黏浓度  高岭土  粒度  茂名 
描述:高岭土粒度及粒度分布直接影响着黏度性能。利用广东茂名山阁高岭土,通过Χ-光透射沉降粒度分析、漂白及白度测试、X射线衍射及扫描电子显微分析,对由斯托克斯沉降法提取的4个粒度范围(0~1μm、1~5μm
不同成因类型高岭土动态相变实验研究
作者:吴继光  来源:中国地质大学(武汉) 年份:2009 期刊类型 :学位论文 关键词: 矿体形态  矿床规模  物相转变  高岭土  赋存特征  动态衍射  晶体形貌 
描述:对不同成因类型高岭土进行了动态高温衍射实验,根据化学分析、XRD、SEM、热分析等测试结果,详细分析了不同成因类型高岭土的物相转变过程、结构、形貌变化以及物相转变的影响因素。依据不同成矿作用所体现
运用多媒体辅助化学实验教学,培养学生能力
作者:魏长玉  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 强化记忆  多媒体课件  电教媒体  优化过程  丰富思维  培养能力 
描述:传统的化学实验教学方式是教师设计实验,学生“照方抓药”,使学生的主动性和积极性受到遏制;如果灵活运用多媒体课件,可以事先进行模拟、分析、处理,让学生自己找出实验的最佳方案,再予以实施。这种通过运用
高中物理实验探究教学的实践与思考
作者:王曼  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 探究教学  高中物理  实验教学 
描述:受应试教育影响,传统的物理教学存在诸多问题。本文着重从演示实验、学生实验、课外活动、课题研究等方面阐述高中物理实验探究教学的策略,旨在培养学生的操作能力和科学素养。