检索结果相关分组
- 浅谈数学教学中学习兴趣的培养
- 作者：吕井春 来源：山东工业技术 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
- 描述：常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
- 创新垦地合作 实现互利共赢——潘村湖农场推进垦地合作发展现代农业的实践与思考
- 作者：王伟 柏华胜 来源：中国农垦 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 农垦集团 潘村湖农场 土地流转 土地整治 农场职工 农业社会化服务 农业基础设施 农场建设 互利共赢 明光市
- 描述：近年来,潘村湖农场积极贯彻落实安徽农垦集团公司垦地合作战略,牢固树立“全面开放、合作共赢”的发展理念,发挥农场自身资源优势,主动与地方政府、高等院校及科研机构联系对接,在现代农业项目、土地流转、良种
- 利用多媒体技术有效开展学生合作活动
- 作者：林爱春 来源：启迪(教育教学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 理想 利用 高考压力 多媒体技术 学习效率 学习时间 高中学生 合作活动
- 描述：师生和生生间网络联系和发掘传播共享的网络资源）的广泛运用而开展小组合作学习，能够有效地提升学习效率。在此，谈谈我在高三一年中的具体做法。
- 新课标下地理学习兴趣的培养
- 作者：徐君 王行强 来源：吉林教育 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 好知者 地理知识 乐知者 直观性 高中地理 教育家孔子 地理基础 地理课 地理教材
- 描述：初中很多学生对地理的认知就是一门副科,不参加中考,当然就没有学习的兴趣可言;加上学校、老师在中考压力下,对地理学科也没有重视,地理课形同虚设。当这些学生来到高中的时候,地理基础可想而知。那么,要让
- 初中生数学学习五“法”
- 作者：马骏 来源：数学学习与研究 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 记 讲 读 听 思
- 描述：培养数学学习中的“读、听、讲、记、思”.读教材、读书刊;听老师上课、听同学发言;讲体会、讲思路、讲解题步骤;要求做好课堂简要摘记、写读后感、写小论文、收集学习中遇到的难题、错题;在课堂上实践反思、在解决问题中反思、在集体讨论中反思、在分析解题方法中反思.