检索结果相关分组
- 对朱元璋做皇帝的评价
- 作者：项昫 来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：1981 期刊类型 ：期刊 关键词： 元朝 蒙古人 朱元璋 地主阶级 中国封建社会 农民起义军 蒙古贵族 知识分子 民族矛盾 元末农民起义
- 描述：一、朱元璋做皇帝的背景朱元璋是封建时代登上帝王宝座的,是在元末农民大起义中出场的,是蒙古贵族同中国各族人民的民族矛盾上升时期应运而生的。元朝统治时期,蒙古贵族对全国各族人民政治压迫和经济剥削都很残酷
- 做专业的数学教师
- 作者：胡传明 来源：新课程(中) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 专业教材 教学内容 教学难点 了解学生 学情 数学教师 反思 参加国 小学教育 引导学生
- 描述：笔者参加国培,聆听了四十位专家的教育报告和十五位名师的成长经历,回顾十五年的教学经历,结合一个月的实践和反思,对小学教育提出思考:怎样做专业的数学教师?
- 因地制宜做“文章”
- 作者：张杰 孙姣姣 来源：滁州日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：桃树4000亩，做足“桃文章”，发展“桃经济”，可是发了一笔财。记者在桃园里遇见村民马培芹，她的脸上洋溢
- 两任村官做奉献
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：韦辛是明光市总工会一名普通机关干部，也是我省第一批选派干部，曾经任职的明光市涧溪镇河西村在他带领下，群众通过油桃种植已走上小康之路。今年，在沈浩精神鼓舞下，他再次报名下村，被组织上选派到明光市较偏远的张八岭镇尹集村任第一书记。工作中，韦辛把学习沈浩精神落实到具体行动中，扎实工作，短期内使村里组织建设
- 朱元璋是怎么做皇帝的
- 作者：马自树 来源：东方收藏 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 明太祖 以猛治国 封建统治 朱元璋 长治久安 皇帝 郭沫若 巩固统治 十三年 功臣
- 描述：郭沫若先生在论及封建统治时说,大凡开国的雄略之主,在统治稳固之后,便要大戮功臣,这大概是历史中的公例。在这公例之中最典型的莫过于明太祖朱元璋了。"明祖藉诸功臣以取天下,及
- 纳洛酮治疗肺性脑病的临床评价(附30例监床分析)
- 作者：邹继田 来源：安徽医学杂志 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 呼吸兴奋剂 肺性 吗啡样物质 脑病 重复用药 纳洛酮治疗 病死率 临床评价 综合治疗 催醒作用
- 描述：肺性脑病是急诊呼吸内科经常遇到的急诊,病势多凶险,需紧急救治。我院从1991年元月至1996年7月,在综合治疗的基础上,采用纳洛酮抢救肺性脑病30例,与未采用纳洛酮
- 从朱元璋烧金床说起 □ 潘嘉荣
- 作者：暂无 来源：武进日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：公元1363年8月，朱元璋与盘踞在江西、湖北自称“大汉”皇帝的陈友谅在鄱阳湖决战，取得了战略性的胜利，陈友谅被乱箭射死，“大汉”元帅张定边携太子陈理退守武昌。次年二月，在朱元璋强大军事力量的胁迫下，陈理不战而降，“大汉”灭亡。朱元璋在文武大臣的簇拥下畅游陈友谅的皇宫时，有一样豪华的东西让所有人眼前一
- 今天,我们怎样做语文教师
- 作者：吴清燕 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”教育是国家创新体系第四支柱和基础,担任母语教学的语文又是实施素质教育的最基础学科,为国家培养创新人才我们责无旁贷. 可是,语文教学的现状又如何呢?
- 谈如何做有魅力的语文教师
- 作者：钱士艳 来源：中国校外教育(理论) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 魅力 语文教师
- 描述：教师是教学活动的设计者、组织者、引导者,语文教学是否有魅力,关键在于教师是否有魅力。语文教师的魅力来自于他的语言魅力,人格魅力,学识魅力,情感魅力。
- “各办各的菜，共做一桌席”
- 作者：暂无 来源：皖东晨刊 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：为充分发挥财政奖补资金杠杆和引领作用，明光市立足民情，尊重民意，引导村民依据村级公益事业建设一事一议财政奖补政策，真议事、议成事，做群众急需的“雪中送炭”项目。该市注重从源头做好一事一议财政奖补项目立项工作，本着用途不变、管理不乱的原则，“各办各的菜，共做一桌席”，多措并举，在项目立项过程中尝试六个