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高考视域下英语写作问题及对策
作者:葛世菊  来源:成功(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 英语写作  问题及对策  高考 
描述:本文在研读英语考纲和英语考试说明的基础上,分析总结考前英语写作中普遍存在的词汇,句子,和文章整体性方面的错误问题,并针对以上问题提出从强化考前师生写作意识,加固基础知识掌握并提高,背诵范文背诵写作常见模板和提高写作整体水平几方面来搞好考前英语写作。
浅谈中学英语语法教学
作者:滕敏  来源:时代青年(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  学生  是非  英语学习  语言现象  英语语法教学  教学法 
描述:英语语法教学常常是非常枯燥的,但它对于学生来说又是非常重要的。现在有些教师在语法教学中讲不到位,练不得法,造成学生对语言现象的理解不深不透,使很多学生对英语学习失兴趣,以至最后不得不放弃学英语。下面针对英语语法的几种教学法谈谈自己的认识。
高中英语课堂的“留白”艺术
作者:徐爱丽  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教师的作用  学生  英语课堂  “留白”艺术  高中英语  教学过程  教学艺术  新课程改革 
描述:在高中英语新课程改革实施的过程中,许多教师都非常注重教学过程的设计。教师的作用“不在于全盘授予,而在于相机引导”,应该留一些时间,一些空白让学生自己去思考、探究、体验与构建。“留白”是一种高超的教学艺术,只要我们合理恰当地运用,我们的课堂就会展现出“此处无声胜有声”的精彩!
高考视域下英语写作问题及对策
作者:葛世菊  来源:成功(教育版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 英语写作  问题及对策  高考 
描述:本文在研读英语考纲和英语考试说明的基础上,分析总结考前英语写作中普遍存在的词汇,句子,和文章整体性方面的错误问题,并针对以上问题提出从强化考前师生写作意识,加固基础知识掌握并提高,背诵范文背诵写作常见模板和提高写作整体水平几方面来搞好考前英语写作。
浅谈初中英语和谐课堂建构策略
作者:孙克平  来源:学生之友(初中版)(下) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  初中英语  和谐课堂 
描述:随着新课改的逐步深入,如何切实的贯彻新课改进行初中英语课堂教学是广大英语教育工作者的工作重心。教师既要面向全体学生,突出学生主体,又要关注个体差异,促使课堂的各构成要素协调发展,营造和谐课堂。本文着重探讨建构初中英语和谐课堂的意义及策略。
如何提高学生英语写作水平
作者:李三兰  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  英语  写作水平 
描述:中学生在英语写作中出现了很多问题,本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。
寓德育教育于英语教学之中
作者:刘忠球  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 德育教育  英语教学  社交语言  集体主义精神 
描述:利用英语学科的特点,渗透思想道德因素,寓德育教育于语言教学中。在英语教学中,让学生掌握英关社交语言中的文明用语,培养学生的良好品质;在对学生进行英语口语练习时,有意识地培养学生的集体主义精神,增强班级荣誉感。同时,在对学生进行德育教育时,教师也应提高自身素质。
浅谈中学生英语交际能力的培养
作者:蒋正东  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 英语交际  中心问题  教学目的  中学生  人类生活  学以致用  能力的培养  交际工具 
描述:英语作为一种语言,是人类生活中一种重要的交际工具。而英语的教学目的是培养学生使用这种交际工具的能力。这种能力,是在实践中培养的,且判断这种能力是否培养起来,也是在实践中检验的。学以致用,英语进行交际是英语教学的中心问题。这是教师在教学过程中始终要关注的问题。
初中英语写作课堂教学策略研究
作者:杨木玲  来源:学问(现代教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 英语写作教学  对外开放政策  课堂教学策略  表达能力  能力的培养  初中英语教学  教学有效性  英语学习者 
描述:英文写作能体现一位英语学习者的综合素质和语言应用的能力。写作是一种思维活动,是学生表达思想的方式之一。写作能力的培养和训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径,也是衡量教学有效性的标准之一。因此
如何提高学生英语写作水平
作者:李三兰  来源:吉林教育(高教) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  英语  写作水平 
描述:中学生在英语写作中出现了很多问题,本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。