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初中数学教学中培养学生反思能力的策略探讨
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作者:黄立新
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 初中数学 反思能力
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描述:在初中的教学课程中,数学是一门集严谨性、逻辑性和特殊性于一体的一门学科,而初中阶段的学生是无法一次性准确的掌握数学活动的本质的,对于数学的本质的论证必须经过思考揣摩,深入的研究论证才能够更为准确全面的掌握数学的学习方法以及数学知识。在学习数学的过程中,要培养学生的反思能力以及优良的思考能力。
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浅谈初中数学课堂教学有效性的策略
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作者:陈正祥
来源:读写算
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学 有效性分析 课堂教学
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描述:所以,要想实现课堂教学的有效性,教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材,在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力,不断的引进合作互动式的课堂教学模式,注重理论与实践的结合,不断的开拓学生的思维,开发学生的智力,在教学实践中不断的探索,培养全面发展的人才
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培养学生学习化学主观能动性的策略
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作者:刘传霞
来源:安庆师范学院学报(自然科学版)
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
化学原理 学习 学生 主观能动性 培养 传统教育模式 教育改革 灵活应用
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描述:教育改革是永恒的主题,在一次调查中发现,在传统教育模式下,学生学习化学主要存在三种现象:一,35.1%的学生反映,课上能听懂老师所讲的内容,就是不会做题,或者自以为做得对,但老师一改才知错;二,有31.2%的学生反映,化学中有的东西看不见摸不着,只能靠想象,靠死记硬背,有时虽然了解了一定的化学原理,但一遇实际就束手无策,学的知识较死,不能灵活应用;三,21%的学生认为,现在的学科多,作业多,考试多,课后的复习过程无暇顾及,
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小学数学教学中的“有效引导”策略探究
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作者:暂无
来源:九江日报
年份:2013
期刊类型 :报纸
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描述:由于我国课程改革步伐的加快,教师的工作难度越来越大,对教师的课堂教学提出了更高的要求。传统教学方式主要以满堂灌为主要教学方法,而课程改革后强调发挥学生积极主动性,教师要加强对学生的有效引导。加强教师在小学数学教学中的“有效引导”,以便顺应课程改革的趋势,提高教学质量。适当运用情境创设法情境创设法作为
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运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究
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作者:吴继光
来源:首都师范大学
年份:2008
期刊类型 :学位论文
关键词:
量的研究 学习策略 质的研究 自我反思
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描述:学习策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对学习策略
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承包商投标策略研究:对策论在投标工作中的应用
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作者:吴继光
来源:武汉大学
年份:2001
期刊类型 :学位论文
关键词:
对策论 投标报价 工程招标 承包商 投标
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描述:、承包商自身的实力以及竞争对手及竞争形势是影响承包商做出投标决策的主要因素,为研究投标策略、建立投标报价决策模型奠定
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基本单位名录库在企业一套表实施中的重要作用解读
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作者:蔡卫兵
来源:经营管理者
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
重要作用 企业一套表 名录库
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描述:基本单位名录库建设是四大工程建设的根基,不可或缺。只有建设准确的基本单位名录库,才能确保为实施企业一套表的开展提供完善的抽查框,从而确保调查数据的完整性,避免调查过程中出现遗漏或者重复的情况。由此可见,对基本单位名录库在企业一套表实施中的作用进行研究是十分必要的。
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中学美术课堂教学中“快乐教学”教学模式的实施
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作者:张金津
来源:新课程(中学)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
中学美术 教学模式 快乐教学
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描述:"快乐教学"即让学生在学习过程中能够快乐地学习知识、思考问题,让学生在快乐中获取知识和技能,真正成为学习的主体。在中学美术教学中实施"快乐教学"可以极大地调动学生学习的积极性,提高学生学习的动力。对中学美术课堂教学中"快乐教学"的实施进行了探讨。
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关爱无穷期惠民正当时——明光市大力实施民生工程纪实李龙丁超
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2013
期刊类型 :报纸
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描述:6月14日,明光市管店敬老院的老人们迎来了前来开展免费诊疗的管店镇卫生院的医生们。71岁的张云良老人患有高血压,这次医生经现场测量血压,叮嘱他要坚持吃降压药。参与诊疗的管店防保所崔所长说,我们严格按照市里文件要求,专门为他们建立了居民健康档案,每半月来一次为他们检查身体,以尽早发现病情及时治疗,做到