检索结果相关分组
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 作者：黄生 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力提高 阅读 兴趣培养
- 描述：新课程教学理念认为阅读不仅是对学生的语文素养的提高，更重要的是对于他们的审美情趣和爱的教育。
- 三种课内阅读教学方法之浅见
- 作者：陈建来 来源：教师 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 更新观念 意义方法 阅读教学
- 描述：课内阅读教学具有重要意义,是学生形成终身阅读能力的关键,在现实的语文阅读教学中有些语文教师认识不够,针对这种现象,加之本人在语文阅读教学中的感受,特把本人对课内阅读教学三种方法——以点带面式、自我挖掘法、相互讨论法的肤浅理解拿出来与同仁交流。
- 最新小学生日记起步
- 作者：王凡 来源：延吉：延边大学出版社 年份：2015 期刊类型 ：图书 关键词： 教学参考资料 日记 写作 小学
- 描述：本书根据各种类型的小学生日记入选范文，构思新颖，文笔流畅，同学们在积累知识的同时，有助于作文水平的提高。读一篇好作文，胜过自己闷头苦恼、东抄西凑一百篇。写好作文其实也是有规律可循的，不读好作文，就不
- 小学生限字作文500字
- 作者：林石 来源：北京：凤凰出版传媒集团；南京：江苏文艺出版社 年份：2008 期刊类型 ：图书 关键词： 作文 小学 选集
- 描述：小学生限字作文500字
- 中国小学生起步新作文
- 作者：李虹宾 来源：西安：陕西师范大学出版社 年份：2001 期刊类型 ：图书 关键词： 作文 小学 选集
- 描述：中国小学生起步新作文
- 让学生爱上我的语文课堂
- 作者：马健玲 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 良师益友 语文课堂 语言生动性 课堂的主人 打破常规
- 描述：只有不会教的老师,没有教不好的学生。教师语言的生动有趣性,可以让学生成为课堂的主人,做学生的良师益友,教师打破常规教学法,等等,都可以让学生爱上课堂。学生只有在课堂上用心,才能积极参与到课堂上。
- 联系学生生活进行数学教学
- 作者：邓宝加 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 应用价值 学生生活 《数学新课程标准》 创设生活情境 数学知识应用 引导学生 生活经验
- 描述：《数学新课程标准》中指出:教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。因此,教师在教学中应再现数学知识与生活实际紧密联系的生活
- 关注教学生成,提升教学魅力
- 作者：胡红娟 来源：速读(中旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 策略 教学生成 教学魅力
- 描述：在小学语文课堂中，往往会出现一些出乎意料的事，这些事虽然是意料之外的，但是只有准备充分，就是情理之中的。本文从笔者的教学实践出发来全面阐述将课堂意外变成教学生成的精彩策略，其主要内容包括：心中有书、全面预设教学环节;眼中有人、倾听不一样的声音;手中有法、引导学生研究课文。