检索结果相关分组
- 做专业的数学教师
- 作者：胡传明 来源：新课程(中) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 专业教材 教学内容 教学难点 了解学生 学情 数学教师 反思 参加国 小学教育 引导学生
- 描述：笔者参加国培,聆听了四十位专家的教育报告和十五位名师的成长经历,回顾十五年的教学经历,结合一个月的实践和反思,对小学教育提出思考:怎样做专业的数学教师?
- 因地制宜做“文章”
- 作者：张杰 孙姣姣 来源：滁州日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：桃树4000亩，做足“桃文章”，发展“桃经济”，可是发了一笔财。记者在桃园里遇见村民马培芹，她的脸上洋溢
- 两任村官做奉献
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：韦辛是明光市总工会一名普通机关干部，也是我省第一批选派干部，曾经任职的明光市涧溪镇河西村在他带领下，群众通过油桃种植已走上小康之路。今年，在沈浩精神鼓舞下，他再次报名下村，被组织上选派到明光市较偏远的张八岭镇尹集村任第一书记。工作中，韦辛把学习沈浩精神落实到具体行动中，扎实工作，短期内使村里组织建设
- 纳洛酮治疗肺性脑病的临床评价(附30例监床分析)
- 作者：邹继田 来源：安徽医学杂志 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 呼吸兴奋剂 肺性 吗啡样物质 脑病 重复用药 纳洛酮治疗 病死率 临床评价 综合治疗 催醒作用
- 描述：肺性脑病是急诊呼吸内科经常遇到的急诊,病势多凶险,需紧急救治。我院从1991年元月至1996年7月,在综合治疗的基础上,采用纳洛酮抢救肺性脑病30例,与未采用纳洛酮
- 今天,我们怎样做语文教师
- 作者：吴清燕 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”教育是国家创新体系第四支柱和基础,担任母语教学的语文又是实施素质教育的最基础学科,为国家培养创新人才我们责无旁贷. 可是,语文教学的现状又如何呢?
- 谈如何做有魅力的语文教师
- 作者：钱士艳 来源：中国校外教育(理论) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 魅力 语文教师
- 描述：教师是教学活动的设计者、组织者、引导者,语文教学是否有魅力,关键在于教师是否有魅力。语文教师的魅力来自于他的语言魅力,人格魅力,学识魅力,情感魅力。
- “各办各的菜，共做一桌席”
- 作者：暂无 来源：皖东晨刊 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：为充分发挥财政奖补资金杠杆和引领作用，明光市立足民情，尊重民意，引导村民依据村级公益事业建设一事一议财政奖补政策，真议事、议成事，做群众急需的“雪中送炭”项目。该市注重从源头做好一事一议财政奖补项目立项工作，本着用途不变、管理不乱的原则，“各办各的菜，共做一桌席”，多措并举，在项目立项过程中尝试六个
- 加强职业指导做实中职毕业生的岗前储备
- 作者：李颖 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 岗前储备 职业指导 就业创业
- 描述：加强对毕业生就业与创业教育的宏观管理，以“职业指导工作”为抓手，为毕业生构建有效的岗前培训平台。加大职业指导教学改革和理论研究力度，用新的思想、新的理念对学生进岗前教育。完善毕业生就业安置机构，以提高毕业生就业创业工作的实效性。
- 倾听学生心声，做学生的朋友
- 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育者 倾听者 学生 真诚 心声 朋友 教育人 对话
- 描述：教育是雕琢心灵的艺术，“如果教育者希望从一切方而去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。”从这个意义上说，真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一个真诚的倾听者，那么你也就绝对不会成为一个合格的教育者。
- 谈谈怎样指导学生做阅读理解题
- 作者：陈金霞 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 有的放矢 分清主次 循序渐进 中心句
- 描述：本文从六个方面阐述了在初中英语教学中,怎样指导学生做阅读理解题。