检索结果相关分组
- 甜叶菊栽培技术
- 作者：刘宏亮 来源：农村科技 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 磷钾复合肥 栽培技术 甜度 苗床管理 大宗作物 营养生长期 宿根性 新作物 职工增收 单株
- 描述：新选择。甜叶菊别名糖草、甜草,多年生宿根性草本植物,一级分枝30~50个,二级分枝90~160个,1年生单株叶片400~700片,最多1 200片。甜叶菊以其高甜度、低热量、纯天然、无污染、绿色保健等特点,被
- 甜叶菊高产种植技术
- 作者：彭杨 袁芳 来源：基层农技推广 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 技术 种植
- 描述：文章叙述了甜叶菊高产种植技术,从育苗、苗期管理,整地移栽与大田管理,到收割脱叶与贮藏管理种植全过程的技术要点。
- 甜叶菊栽培技术
- 作者：刘宏亮 来源：农村科技 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 栽培技术 苗床管理 腐殖质含量 播种育苗 沙土地 甜叶菊属 多年生草本 顶土 土壤条件 大田直播
- 描述：甜叶菊属菊科多年生草本植物,具有易栽植、易成活、易管理、成本低、当年种植当年收益等特点。甜叶菊对水、肥、土壤条件要求不严,喜温,在p H值5.5~7.9的粘性土或沙土地上,均能种植,选择排灌便利、疏松肥沃、腐殖质含量高的土壤产量高。一、播种育苗甜叶菊以播种种植为主。甜叶菊种子细小,千粒重0.3~0.4克,幼芽顶土能力弱,种子出苗早晚差异大,幼苗生长缓慢。因此,甜叶菊需育苗移栽,不宜大田直播。
- 多媒体应用在小学语文教学中的优势和不足
- 作者：岳梅 来源：中小学电教(下半月) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 多媒体 语文学习 课堂教学 优势和不足
- 描述：社会的进步和发展,使得多媒体教学逐步的应用到了小学语文课程的教学之中,这在很大程度上提升了小学阶段语文课程的教学质量。小学语文课程引入多媒体开展教学,能够在一定程度上优化课堂结构,拓宽学生的知识面
- 关于多媒体在思想品德教学中运用的思考
- 作者：喻明孝 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 思想品德教学 误区 思考
- 描述：多媒体教学手段走进思想品德的课堂，给人以耳目一新的感觉。因为多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体充分调动学生的种种感官，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。作为政治教师应注意合理、科学地使用
- 关于巧借多媒体教学增大课堂容量提高课堂效率的思考
- 作者：张奎礼 来源：成功(教育) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 原则 中学语文 多媒体 优点 应用
- 描述：新的教育理念要求教师在教学中对教学手段进行创新,在语文教学上需要对教学手段和内容进行革新,只有这样,才会吸引学生。如今多媒体技术的出现,使得人们固有的思维习惯和生活方式得到了改变,也给语文
- 运用多媒体培养学生数学学习情感
- 作者：朱开锋 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 数学教学 学习情感
- 描述：在数学教学中应用多媒体极大地增强了学生的学习欲望,培养了学生热爱数学的情感,丰富了学生的情感交流方式,深化了学生对知识的探究感悟。
- 浅论多媒体辅助下的中学英语阅读教学
- 作者：柏玉龙 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 课堂气氛 多媒体 知识面 语言知识 英语 教学模式 阅读教学
- 描述：传统的英语阅读教学模式是以教师为中心，一只粉笔，一块黑板和一本教材所组成。课堂上老师讲解课文的生词，分析文章的大意，学生只是听和做笔记，这种传统的教学模式把英语这门实践性很强的课当成知识讲解课，课堂气氛沉闷，不能充分发挥学生获取知识的积极主动性和对知识的自主建构性，而且还减少了学生通过大量口、笔头实践掌握英语的机会，培养出来的学生词汇量相对较少，知识面狭窄，学生的语言知识与实际运用英语的能力相差甚远。然而
- 甜叶菊高产栽培技术
- 作者：马汇泉 来源：哈尔滨：黑龙江科学技术出版社 年份：1998 期刊类型 ：图书 关键词： 甜菊属
- 描述：甜叶菊高产栽培技术