检索结果相关分组
- 多跨预应力实体板桥设计
- 作者：王欣 来源：城市道桥与防洪 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 桥梁设计 异型结构 预应力 Midas 实体板
- 描述：北京亦庄新城新建太和桥由于受外部条件的制约,此处跨河桥的结构厚度被限制在80 cm以内,且为异型结构。据此选用多跨现浇预应力钢筋混凝土实体板结构。利用Midas有限元软件对主梁进行了建模计算,并且对挠度、抗剪、抗冲切等进行了补充计算分析,为相关设计提供参考。
- 探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
- 作者：杨维发 来源：当代教育实践与教学研究 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学思维 高中 实践途径
- 描述：高中数学教学过程中，教师培养学生的数学思维能力，需要合理设置课堂教学，激发学生兴趣，打破传统思维模式，调动学生思维，使学生在总结反思中强化数学思维能力。
- 小学数学教学过程中学生兴趣的培养
- 作者：陈诚 来源：现代阅读(教育版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 兴趣培养
- 描述：小学数学教学过程中学生兴趣的培养,应注重以下几个方面:一是研究小学生的年龄特点,研究小学数学的学科特点,让学生手脑并用,培养学生的活动能力。二是让学生参与教学活动,培养学生的学习兴趣和积极主动性及创造性。
- 浅谈中学英语教学过程中学生的主体作用
- 作者：张翠霞 来源：新课程·教育学术 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习者情感 学习态度 指导思想 语言知识 智力因素 认知结构 教学过程 创新性思维 课堂教学 学会学习
- 描述：在英语教学中,在理论上"无懈可击"的教学方法层出不穷,但在真正广泛运用时却常常不能达到预期的目的。要想真正搞清其中的原因,必须研究学习主体,研究学生的非智力因素,在素质教育上寻根求源。本文就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,谈点体会。
- 浅议七里湖特大桥连续梁挂篮施工过程中的测量控制
- 作者：叶平玉 来源：世界家苑 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 挂篮 线形控制 悬臂 合龙段
- 描述：在一些不利施工条件下,或者是大跨度连续混凝土箱梁悬臂施工中,挂篮已成为常用的关键设备.本文结合实际情况,简要介绍了曲线连续梁挂篮施工过程中梁体线形控制的关键和要点.着重阐述悬臂挂篮分节段施工线形控制
- 柱、索、梁组合体系斜拉桥设计中的创新技术：安徽五河定淮大桥的设计实践
- 作者：胡可 郑建中 梅印华 阮欣 来源：第二十届全国桥梁学术会议 年份：2012 期刊类型 ：会议论文 关键词： 柱 同截面回转拉索 索 梁组合体系斜拉桥 混合梁 斜置鞍座
- 描述：柱、索、梁组合体系斜拉桥的空间结构特征是设计不可忽略的因素,在研究和解决由此引发的设计和计算问题过程中,安徽省徐明高速公路五河定淮大桥的设计融入了诸多创新性思维。立足系统最优观点,主桥优选为主跨
- 明光市嘉山路拓宽改建工程中的涵洞改造设计
- 作者：刘斌 来源：企业技术开发(下半月) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 涵洞设计 接长单侧单孔箱涵+新建单侧单孔箱涵 拆除拱涵新建双管涵 拆除盖板涵新建四孔箱涵 箱涵接长
- 描述：文章依托工程设计实践,对明光市嘉山路拓宽改建工程中的涵洞改造设计,进行分析了阐述探讨、总结.
- 民用建筑工程设计质量控制探讨
- 作者：刘锋 来源：建材与装饰 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 控制 设计质量 民用建筑工程
- 描述：加快建筑工程建设的进程就成为发展国民经济的一个关键话题。而其中特别值得注意的是必须提升建筑工程各方面的质量,同时,也必须对建造建筑工程的成本加以严格把控。建筑工程的设计部分是每一个建筑工程的初始工作,所以要提高建筑工程的整体质量,必须对建筑工程的设计质量加以严格控制。