检索结果相关分组
- 浅析数学教学中学生创新思维能力的培养
- 作者：桑和铁 来源：读写算 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 发散 思维能力 求异 创新
- 描述：面向全体学生实施素质教育，培养创新人才，这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。数学教学要标新立异，改变观念，注重能力培养。把创新教育渗透到课堂教学中，精心创设求异情境，把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间，开发智能，提高数学素质。
- 在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
- 作者：刘正龙 来源：读与写·下旬刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 数学教学 思维能力 知识结构
- 描述：数学教学必须遵循认识规律，有意识的不断激发和深化学生的思维活动，使学生的思维在深度、广度、灵活性等各方面都得到发展，这样才能在数学教学中将素质教育落到实处，学生才能灵活运用数学知识解决实际问题。
- 数学教学中要重视培养学生自主学习能力
- 作者：何士祥 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 教师 特殊原因 合作学习 独立学习能力 自主学习能力 学习策略 学习数学 学习方式 接受式学习
- 描述：学生自主学习是一种自律学习、主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用。每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力。现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从一刀切
- 如何在小学英语常态课中激发学生的主体意识和参与意识
- 作者：王青梅 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 常态 小学英语 优化课堂教学 多媒体辅助教学 参与意识 主体意识 激发
- 描述：近几年来,小学英语课堂气氛越来越活跃,学生在听、做、说、唱、玩、演中轻松愉快地学习英语.多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用.它能极大地调动学生
- 唱响绿色旋律 点亮科技之光——记西北农林料技大学博士生导师王立祥教授
- 作者：萧宇 来源：科学中国人 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 科技 农林 鱼米之乡 大学 西北 博士生导师 江淮丘陵区 旋律
- 描述：扎根西北，致力改变农村面貌 安徽省明光市位于洪泽湖畔的江淮丘陵区．这里气候宜人．物产丰富．是四季稻香、万顷粉荷的鱼米之乡。1935年王立祥就出生在这里。1937年抗战的烽火叠起，他随父母流亡至湘西南山区。他的中小学生活是在时局动荡迁徙不定的战争年代度过的。1953年高中毕业后．他基于对以农为本的民族文化的崇尚。立志于改变我国传统农业的落后方式，改观农村的落后面貌和改善贫困地区农民的生活，奠定国家建设基础的热望，考取了原西北农学院农学系，[第一段]
- 在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 作者：刘赛春 来源：知识窗 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 创新思维培养
- 描述：在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
- 在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 作者：刘赛春 来源：知识窗(教师版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 创新思维培养
- 描述：在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
- 粗心男子轧死亲生女儿 事发明光市张八岭镇，当事人痛不欲生
- 作者：暂无 来源：皖东晨刊 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：晨刊讯近日，明光市男子黎强（化名），因为开车没有仔细观察，疏忽大意轧死年仅一岁的亲生女儿。每每想起此事，他都痛不欲生。记者从明光市警方获悉，当天傍晚18时许，张八岭镇嘉山集街道居民黎强打完球，将自己的长安面包车开进家中。他家门口有一个约30度角的斜上坡，当时，其一周岁女儿和其他小孩都在门口玩耍。黎强
- 敬业楷模 创业标兵 ——记明光市张八岭镇大学生村官陈香 徐立伟
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：陈香，男，1986年生，现任明光市张八岭镇水利员，张八岭镇团委委员、岭北村党总支书记。2008年，他响应中央“选聘高校毕业生到村任职工作”的号召，经过考试，成为安徽省首届大学生村官中的一员，任张八岭
- 爱教育，更爱学生 ——记明光市工人子弟小学教师李艳 徐立伟
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：明光市工人子弟小学语文教师、教导主任，共产党员李艳，在教书育人岗位上恪尽职守，润物无声，用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”。20多年来，李艳担任小学一至六年级大循环语文教学任务，教学成绩名列前茅，曾多次在各级各类教学评优、论文评比中获表彰，先后组织参加了5项国家级、省级、市级课题研究活动，是明光