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阅读与写作有效结合方法之我见
作者:王后敏  来源:语文天地 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 读书笔记  自主阅读  课文内容  阅读文本  阅读积累  学语文  写作教学方法  课内阅读  语文综合素质  阅读教学 
描述:阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义。教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在“读”中提“写”,“写”中促“读
阅读与写作有效结合方法之我见
作者:王后敏  来源:语文天地(小教版) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义. 教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在"读"中提"写","写"中促"读",这样,学生的语文综合素质才能日渐提升.
急性心肌梗死中西医结合诊疗现状
作者:陈炎 陈亚蓓 陶荣芳  来源:中国实用内科杂志 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 中西医结合  急性心肌梗死 
描述:急性心肌梗死(AMI)是危害人类健康的重大疾病,近年来,随着美国“胆固醇教育计划”的广泛开展和AMI治疗指南的积极推广,美国AMI的患病率和死亡率已得到有效的控制,呈现逐年下降趋势。我国近年来,随着经济的迅速发展,生活方式的转变以及人口老龄化的加剧,AMI的发病率和死亡率呈逐年增长趋势,据预测,未来20年间中国将新增2100万急性冠脉事件,发生700万例心源性死亡。
首尾结合 破解难题:以竞赛题为例
作者:魏秀银  来源:初中数学教与学 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:德国伟大的数学家高斯以他超人的天赋得出了算式1+2+3+…+100的结果,他采用的是首尾结合法巧妙地把加法问题转化为乘法,迅速得出答案.这种首尾结合的方法在计算题中具有极高的应用价值.本文撷取几例
辅助化疗结合手术治疗非小细胞肺癌的临床观察
作者:吴志勇  来源:昆明医科大学学报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 新辅助化疗  外科治疗  非小细胞肺癌  生存率 
描述:目的探讨手术结合辅助化学治疗非小细胞肺癌的临床疗效.方法选择明光市人民医院2008年3月至2009年11月收治的非小细胞肺癌患者109例,随机分为2组,对照组患者(55例)接受单纯手术治疗,观察组
标准大骨瓣减压结合颞肌贴敷治疗幕上大面积脑梗死
作者:吴启东 丁峰 王海洋  来源:临床神经外科杂志 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 大骨瓣减压  格拉斯哥昏迷评分  高血压  贴敷治疗  中线结构  小脑幕切迹疝  瞳孔散大  风湿性心脏病  大面积脑梗死  颞肌 
描述:自2005年1月至2011年4月,我们采用标准大骨瓣减压结合颞肌贴敷救治幕上大面积脑梗死伴小脑幕切迹疝11例,取得良好效果,介绍如下。1资料与方法1.1一般资料男4例,女7例;年龄45~68岁,平均
针灸结合中药治疗神经性皮炎42例临床分析
作者:范迪方  来源:中国社区医师(医学专业) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 中药外洗  针灸  神经性皮炎  临床疗效 
描述:目的:探讨针灸结合药物治疗神经性皮炎的临床疗效。方法:将84例神经性皮炎患者随机分为观察组和对照组两组,每组42例,对照组口服扑尔敏、非那根、维生素B1、外涂止痒酊进行治疗,观察组在对照组治疗基础上
高中语文教学如何结合社会生活
作者:唐凯  来源:青少年日记(教育教学交流版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 高中语文教学  语文学科  效率低下  人文精神  社会生活  教学模式  应试教育  语言文字  不良影响  工具性 
描述:长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽,学起来耗时费力,效率低下。即便有的考得高分,也往往只能"玩"语言文字,人文精神却严重缺失难以做到和谐发展。
农业机械化作业与农艺结合的推广应用
作者:汪长银  来源:现代农业科技 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 推广应用  农艺  农业机械化作业 
描述:目前,农业机械化已在全国大面积推广,如今的农业生产水平除要求加大农业投入、实施新的农业技术措施外,对农业机械化也提出了新要求.根据安徽省及明光地区实际情况,提出将农业机械化作业与农艺结合推广应用,对提高作物品质、增加粮食产量有非常重要的意义.
中西医结合治疗老年呼吸系统疾病
作者:陆亚明  来源:中国中医药现代远程教育 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 中西医结合  呼吸系统疾病  老年 
描述:目的 中西医结合治疗老年呼吸系统疾病的疗效观察.方法 将134例患者,随机分为两组,治疗组70例,对照组64例.对照组:菌必治2g静脉滴注,每日2次;氨茶碱0.25g静脉滴注,每日1次;甘氨合剂