检索结果相关分组
- 甜叶菊同源四倍体种质创新及生物学特性比较
- 作者：李红 来源：南京农业大学 年份：2013 期刊类型 ：学位论文 关键词： 甜叶菊 诱导鉴定 同源四倍体 秋水仙素 甲基化敏感扩增多态性 种质评价
- 描述：菊DNA的甲基化差异分析做了初步探讨,主要结果如下：1.收集不同地区的甜叶菊,通过HPLC法测定其甜菊糖苷含量,
- 离子束辐照甜叶菊种子当代生物学效应和育种研究
- 作者：王钰 苏婷婷 杨婷婷 吴跃进 来源：第九届全国辐射与环境生物物理学术交流会 年份：2011 期刊类型 ：会议论文 关键词： 甜叶菊 当代效应 离子束
- 描述：本文针对甜叶菊种子发芽率低(25％以下)的问题,用20 keV N+离子束处理甜叶菊种子,4个剂量辐照研究不同注量下甜叶菊种子发芽势以及发芽率的变化情况,并分析各处理组间差异.经统计分析,不同注量的甜叶菊种子发芽势和发芽率在α=0.05水平上差异显著.结果表明,离子束辐照甜叶菊干种子可影响当代的发芽势和发芽率,随注量增大,发芽势和发芽率均呈先升后降趋势;这种变化可能与离子束对甜叶菊种子表面的溅射刻蚀作用有关,在离子刻蚀作用下种子表面的通透性改变,萌发过程中吸水透气性变强,提高了种子的发芽势和发芽率,随着注
- 高中数学解题探究
- 作者：唐中永 来源：祖国(教育版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中数学教学 解题方法 探究 解题技巧
- 描述：在高中数学教学中，要想提高教学效果，就要注重培养学生的解题能力，使学生能够具有基本的解题能力，并掌握一定的解题技巧，在遇到疑难问题时，能够快速的找到相应的解题方法，满足解题需要。基于这一认识，在
- 浅析高中数学的算法
- 作者：王玉菊 来源：北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 算法 理解 高中数学
- 描述：算法在当今起着越来越重要的作用.高中教材教授算法,是一种进步,也是历史的必然.作为一名高中教师,感到责任大.本文将课堂教学,算法在高中其他知识的应用作了一些叙述.
- 关于培养学生创新思维能力的研究：利用生物学史培养学生的思维能力
- 作者：徐丹丹 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 生物学史 创造性思维 假说——演绎法 促胰液素 生物学
- 描述：生物是一门自然、实验学科，在教学中要变应试教育为素质教育，必须着力培养学生的创造性思维能力。高中生物新课程标准指出，科学是个发展的过程。学生通过对生物学史的学习，能够随着科学家一起探索科学的本质
- 甜叶菊渣还田对甜叶菊生长及土壤微生物学性质的影响
- 作者：徐江兵 冯有智 王一明 林先贵 王俊华 来源：中国土壤学会第十二次全国会员代表大会暨第九届海峡两岸土壤肥料学术交流研讨会 年份：2012 期刊类型 ：会议论文 关键词： 甜叶菊渣 施肥 芽孢杆菌 有机肥 土壤微生物
- 描述：甜叶菊渣不同还田方式对甜叶菊产量、品质的影响,揭示其微生物学机制。结果表明,施肥处理均显著增加了甜叶菊干叶产量,并提高甜叶菊中莱苞迪甙(R-A)含量,其中OM处理增产幅度最大;甜叶菊地上部分的差异与土壤
- 高中信息学奥赛辅导的几点感悟
- 作者：张黎 来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中 奥赛辅导 感悟 信息学
- 描述：高中信息技术高考不考,很多老师想体现自己的价值,于是想在信息学奥赛方面做出点成绩.真正去辅导的时候才发现困难重重,学生基本上是零起点,教起来特别的费劲,特别是算法教学.算法是高中信息学奥赛教学课程中
- 关于选用高中地理教材的几点建议
- 作者：王行强 徐君 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：教材是开展教学活动的媒介,教材从不同方面对教学活动产生不同影响.对于新教材,我们要如何去把握并领悟呢?一、新课改下高中地理教材方面的问题1.新教材的内容选定存在歧义.说到新课改,就要突出“新”的特点
- 关于选用高中地理教材的几点建议
- 作者： 王行强 徐君 来源：中学政史地 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：关于选用高中地理教材的几点建议