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浅谈课堂教学语言的艺术化
作者:庞正玲  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 情感沟通  课堂教学效率  数学教师  数学知识  中学生  艺术化  直接影响  课堂教学语言  教学相长  语言表达方式 
描述:语言是课堂上师生教学相长、思想交流、情感沟通的必要纽带,直接体现为教师的基本素养,对提高课堂教学效率可谓举足轻重。数学学科更因其学科的严谨与内在联系,对教师的课堂教学语言提出了更高的要求。可以说,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对数学知识的接受和