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全面推进开拓创新
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2008 期刊类型 :报纸
描述:近几年,明光市管店镇重视社会治安综治工作,以平安创建活动为载体,抓好综治各项工作的落实,取得了明显成效。2006年,该镇被滁州市命名为“平安乡镇”。2008年10月,明光市政法委在该镇召开全市综治工作会议,并组织参观,推广他们的经验和做法。思想重视该镇将综治工作纳入全镇工作总体规划,把综治工作当作一
探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
作者:杨维发  来源:当代教育实践与教学研究 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 数学思维  高中  实践途径 
描述:高中数学教学过程中,教师培养学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生兴趣,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力
论高中英语教学中发散思维能力的培养
作者:徐红  来源:新课程(教研版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 发散思维能力  求异思维  创造性思维  coffee  课文内容  trouble  数学题  学生负担  纵横联系  辐射性思维 
描述:发散思维是创造性思维的一种基本形式,又名辐射性思维或求异思维,即是沿着不同方向、不同角度进行的思考,从多方面寻求多样答案的展开性思维方式。其主要特征是:思维敏捷,思路开阔。
在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
作者:刘正龙  来源:读与写·下旬刊 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  数学教学  思维能力  知识结构 
描述:数学教学必须遵循认识规律,有意识的不断激发和深化学生的思维活动,使学生的思维在深度、广度、灵活性等各方面都得到发展,这样才能在数学教学中将素质教育落到实处,学生才能灵活运用数学知识解决实际问题。
科技创新促发展 富民强县作贡献
作者:王世福  来源:安徽科技 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 心组织  县域经济  科技创新  全椒县  滁州市  明光市 
描述:近年来,滁州市南谯区、明光市、全椒县通过精心组织实施国家科技富民强县专项行动计划试点县项目,有力地促进了县域经济又好又快发展。
创新开启作文教学之门
作者:高嵩  来源:家教世界(创新阅读) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高中语文教学  作文课  教育形势  个性魅力  作文批改  写作兴趣  中小学素质教育  摇头叹息  中学作文教学 
描述:众所周知,作文教学历来被称为语文教学中的"半壁江山",是重点,亦是难点,许多从事中学语文教学的一线教师,在提到"如何教好作文"的话题时,也总是摇头叹息。本人从事高中语文教学十余年,也深感作文教学的尴尬。随着社会的发展,随着教育形势的改变,我们的素质教育不应仅止于表面和口号,我们的语文教学思想更应该与时俱进,用全新的教学方法融入新时代的变革。依据国家教委《关于当前积极推进中小学素质教育的若干意见》的文件精神,中学作文教学应以提升学生的基本素养为目的,激发他们的主动性与写作兴趣,写出充满个性魅力与活力的作文。
创新开启作文教学之门
作者:高嵩  来源:家教世界 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高中语文教学  中学生  与时俱进  作文教学模式  中学语文教学  作文评讲  写作兴趣  中小学素质教育  教学方法  中学作文教学 
描述:众所周知,作文教学历来被称为语文教学中的“半壁江山”,是重点,亦是难点,许多从事中学语文教学的一线教师,在提到“如何教好作文”的话题时,也总是摇头叹息。本人从事高中语文教学十余年,也深感作文教学的尴尬。随着社会的发展,随着教育形势的改变,我们的素质教育不应仅止于表面和口号,我们的语文教学思想更应该与时俱进,用全新的教学方法融入新时代的变革。依据国家教委《关于当前积极推进中小学素质教育的若干意见》的文件精神,中学作文教学应以提升学生的基本素养为目的,激发他们的主动性与写作兴趣,写出充满个性魅力与活力的作文。
实施民主教学,培养创新能力
作者:张作军  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 成功意识  不断的鼓励  爱的泛化 
描述:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不解的动力源泉.因此,在课堂教学中,如何培养学生的创新意识,创新精神和创新能力,便是我们教育教学改革的中心任务.
创新服务方式 构建和谐电力
作者:王俊 王朝光  来源:中国经济信息 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 主题活动  省电力公司  服务方式  供电公司  创新工作机制  和谐  国家电网公司  服务理念 
描述:今年以来,安徽省明光市供电公司认真贯彻国家电网公司“真诚服务,共谋发展”的服务理念,把省电力公司“阳光动力”建设工程与本公司“爱心光明行”主题活动有机结合起来,创新工作机制,强化管理服务,使公司步入稳定运行的良性循环阶段,构建了和谐供电新局面。[第一段]
创新能力培养之我见
作者:陆奎  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  圆周角  发散思维能力  应用性  数学教学  创新精神  创新能力培养  提高认识  学生为主体  联系紧密 
描述:数学是学生感兴趣的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新能力·创新实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。作为教师,首先要提高认识,在课堂上始终要以学生