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大棚马铃薯-甜叶菊-秋甘蓝高效栽培模式
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作者:王敏 孟爱红 何池
来源:长江蔬菜
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
唐洋镇 马铃薯产量 结球期 高效栽培模式 秋甘蓝 整地作畦 天露水 棚内湿度 江苏东台 地膜栽培
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描述:大棚马铃薯—甜叶菊—秋甘蓝三茬三熟栽培是近年来江苏东台市唐洋镇大面积推广的高效栽培模式,一般每667 m2马铃薯产量1 500~1 750 kg,收入4 500元以上;可产甜叶菊干叶200~300
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甜叶菊茬口的利用及其高效种植模式
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作者:周群喜 杨秋萍 苗正雨 卢斌
来源:种子科技
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
遮阳网覆盖 甜叶菊 直接利用 头茬 茬口 定植 增加收入 花椰菜 大白菜 收获
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描述:本地种植甜叶菊,利用冬闲空茬或早春腾茬,于3月中旬到4月中下旬采用地膜覆盖进行栽培,一般在7月中下旬到8月中下旬收获头茬(头刀)甜菊叶,亩效益可达3 000~4 000元。在头茬甜叶菊收割后,通过收获二茬甜叶菊,或者直接利用甜叶菊茬口套种或复种各类秋冬蔬菜作物,可增加收入。因此,对甜叶菊
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以图导学教学模式在初中地理教学中的应用
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作者:赵勇飞
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
地理教学 导学 地理教师 初中 教学模式 应用 创新
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描述:新课改的不断推进促进了教学模式的创新,以图导学教学模式就是创新成果之一。本文主要探讨以图导学教学模式在初中地理教学中的应用情况,以期为广大地理教师提供参考与借鉴。 以图导学教学模式是将图片作为教学
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小组合作学习模式在英语教学中的尝试
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作者:徐钦
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
小组活动 评价机制 合作精神 竞争机制 特征与含义
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描述:本文分析了英语小组合作学习的特征和含义,提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。
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中学历史课"创设历史情境"教学模式探析
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作者:张万松
来源:云南社会主义学院学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 情境 效果 中学历史
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描述:"的教学模式进行总结。在分析该模式产生背景的基础上,尝试性地提出"创设历史情境"进行教学的途径和方法,以达到有效的激发学生的学习兴趣,提高中学历史教学效果之目的。
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浅议清单计价模式下造价咨询机构工程预、结算审核
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作者:赵振有
来源:科技信息(科学教研)
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
设计变更 工程造价咨询机构 工程量清单计价模式 计价规范 处理原则 结算审核 建设工程造价 工程量清单报价 计算工程量 受委托
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描述:基本建设工程预、结算审核(简称工程预、结算审核),是指具有资质的造价咨询机构依法接受委托,按照建设部107号文件《建设工程施工发包与承包计价鼓励办法》、国家各项规定、《清单计价规范》及各项有效的约定,对被审核单位的基本建设工程预、结算实施必要的审核,获取充分适当的审核证据,并对建设单位或施工单位编制的工程
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农机服务组织的基本模式及其内部利益建立机制的探索
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作者:杜怀成
来源:农业开发与装备
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
跨区作业 农民增收 社员 专题报道 农机服务组织 农机化 专业合作社 联合收获机 基本模式 利益机制
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描述:上世纪90年代初,东至县七里湖乡顺风嘴村农民王文江、袁由理两户合作投资32万元在全省率先购买了第一台"洋马"联合收获机,为当地农民开展机收水稻服务,《人民日报》也刊登了一篇题为"粮老大买洋机"的专题报道。
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甜叶菊种植产业组织形态初探:农业产业化经营的“BCW模式”
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作者:蒋小钰
来源:科技广场
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 农业产业化 经营模式
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描述:本文从我国一般农业产业化经营的讨论入手,认为我国农业产业化经营的问题成因主要有两个:一是组织纽带较弱,二是金融服务不足。继而从金融服务角度切入,提出了一个在"产业组织化程度提高与产业发展资金融通"良性循环中形成和发展"种植业产业集群"的一般农业产业化经营模式,也作为对甜叶菊种植产业组织形态的初步探索。
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明菊1号选育·特征特性·高产栽培技术
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作者:尤谨慎 闵笛 陈达伟 王钰 李新耀 苏婷婷 汤其坤
来源:安徽农业科学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
明菊1号 甜叶菊 栽培措施
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描述:[目的]介绍高产、高糖苷含量的甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)新品种明菊1号.[方法]对高糖苷含量甜叶菊新品种明菊1号的选育过程、特征特性、产量表现及栽培技术要点进行综述
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冬小麦不同地区优质高产栽培技术
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作者:刘成江
来源:农技服务
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
栽培技术 高产技术 氮肥后移
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描述:对不同地区冬小麦栽培技术及氮肥后移高产技术进行了阐述。即氮肥后移高产技术是一套使小麦高产、优质、高效、生态效应好的栽培技术,值得科研工作者进一步推广。