检索结果相关分组
- 在实践与创新中学习物理
- 作者：单而军 来源：中国教育科研与探索 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习 欧美教育 基本技能 物理教育 能力的培养 实践 欧美发达国家 教育差异
- 描述：李政道先生在北京主持的世纪论坛中，谈到中国与欧美发达国家教育差异时说：“欧美教育注重的是创造能力的培养，而中国的教育注重的是基础知识和基本技能的培养，实施的是英才教育，中国的物理教育的内容和教学，好像是培养物理科学家”，这番话不得不让我们深思，我们真的培养出很多科学家吗？[第一段]
- 新课程框架下的学习方式
- 作者：高鹏飞 王艳 来源：读写算（教育教学研究） 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：关于学习方式方法的研究,在我国有着悠久的历史,积累了丰富的宝贵经验,取得了令人瞩目的效果.但是随着我国社会的飞速发展、科学文化的更新、学生身心发展内在需要的变化.
- 初中生应该培养大语文观
- 作者：倪四维 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中生 大语文观 培养
- 描述：生活处处皆语文。在语文课堂上，学习语文当然是主要的，但是也不要忽视在课堂以外学习语文、运用语文。
- 电子技术教学中能力的培养
- 作者：魏本峰 来源：合作经济与科技 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 综合素质 基本技能 动手 发展 创新
- 描述：电子技术的理论必须与实习实验相结合才能使学生真正能够掌握。而在实习中怎样把握才能在有限的时间内循序渐进充分利用教学资源,获得必要的基本技能,掌握电子产品制造的全过程,具备从事电子行业工作的基本能力。这需要我们以发展的眼光来进行教学,创造性的开展工作。
- 实施民主教学,培养创新能力
- 作者：张作军 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 成功意识 不断的鼓励 爱的泛化
- 描述：创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不解的动力源泉.因此,在课堂教学中,如何培养学生的创新意识,创新精神和创新能力,便是我们教育教学改革的中心任务.
- 重视非智力因素的培养
- 作者：刘运松 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 重视 非智力因素
- 描述：在教学过程中，非智力因素往往对学生智力的发展起到十分关键的作用。因此，如何培养学生的非智力因素显得非常重要，值得我们去认真学习和思考。
- 小议读写练能力的培养
- 作者：傅其成 来源：读写算(教研版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 读写练 提高能力 培养
- 描述：读写练能力,是一个有机联系、互相作用的整体,读写能力的提高,一般地说,取决于听说能力的提高.因此,要使读写能力得到发展,就必须重视听说的训练.近年来,我们对听说能力训练进行认真而持久的探索研究,应该说是对读写规律深层认识的反映.
- 未来数学教育教学的能力培养
- 作者：刘正龙 来源：金陵瞭望(教育) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 学习能力 思维
- 描述：随着数学对现代社会、科学、文化的影响不断深入,同班学生同师授课,基本知识相同,而数学成绩差异却较大,差就差在数学能力的优劣.因此,培养学生的能力逐渐变的非常重要.在教学中,经常启发学生,改变常规教学方法,培养学生的能力,才能在未来的教学教育中,取的更大的进步.
- 转变观念 引导质疑 培养能力
- 作者：孙龙 来源：中学政史地：教学指导版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 教学指导 课堂教学 中学历史
- 描述：新课程改革要求课堂教学必须培养学生的创新思维能力和独立思考精神。但是，在课堂教学中我们发现，绝大多数学生没有问题可以质疑，或者不敢质疑，使课堂教学处于十分尴尬的境地。针对这种情况，教师要积极引导，给