检索结果相关分组
- 朱元璋整饬吏治的经验教训
- 作者：赵映林 来源：文史杂志 年份：1992 期刊类型 ：期刊 关键词： 《明太祖实录》 考满 考课制度 朱元璋 经验教训 空印 京察 都察院 整饬吏治 地方官
- 描述：朱元璋称帝后,把整饬吏治作为稳定社会,巩固“家天下”的重要措施,其规模之大,手段之酷烈,在历朝君主中都是十分突出的。朱元璋整饬吏治主要是从这样几方面进行的: 首先是注重对官员的教育与勉励 洪武元年(1368年)正月,朱元璋对各地来朝的地方官明谕:“天下初定,百姓财力俱困,譬如初飞之鸟不可拔其羽,新植之木不可摇其根,要在安养生息之。”朱元璋做皇帝本身就是“官逼民反”、统治阶级“竭泽而渔”的结果。所以他从自身经历的认识出发反复强调:“农为国本,百需皆其所出。彼辛勤若是,为之司牧者,亦尝悯念之乎?且均为人耳,身
- 论朱元璋吏治改革经验对当今的借鉴意义
- 作者：于越 来源：商 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 廉政教育 朱元璋 吏治改革 反腐倡廉
- 描述：腐败一直是困扰社会健康有序发展的一颗毒瘤，历朝历代统治者都将预防和惩治腐败问题作为维护国家统治和社会稳定的头等大事。明太祖朱元璋就是其中的典型代表，他主张“乱世用重典，治贪在治官”，将“重典治吏”思想作为明初吏治改革的指导思想。朱元璋在吏治改革中所倡导的某些思想及相关措施仍对当前的反腐倡廉工作具有重要的启示和借鉴意义。
- 吴晗《朱元璋传》写作的经验与教训
- 作者：陈梧桐 来源：新华文摘 年份：2007 期刊类型 ：期刊
- 描述：吴晗《朱元璋传》写作的经验与教训
- 论朱元璋对历史经验的学习与借鉴
- 作者：王西昆 来源：许昌学院学报 年份：1985 期刊类型 ：期刊 关键词： 历代帝王 学习与借鉴 洪武 朱元璋 杀人 李善长 历史经验 刻苦学习 十三年 历史教训
- 描述：朱元璋出身寒微,没有受过任何正规教育,但他一生却酷爱读书,尤其酷爱读史书。无论戎马倥偬之际,还是宫廷理事之暇,他常常手不释卷。数十年孜孜不倦地刻苦学习,使他博古通今,特别是对历代帝王的治
- 朱元璋加速恢复、发展社会经济的历史经验
- 作者：竺培升 来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1987 期刊类型 ：期刊 关键词： 《明太祖实录》 商屯 朱元璋 吏治 种植经济 屯田 历史经验 公元 释放奴婢 社会经济
- 描述：明太祖朱元璋在他称帝的三十年间(公元1368——1398年),所施行的开国政策中,尽管有不少消极的东西,对后世产生过不良的影响。但平心而论,他为加速明初社会经济的恢复和发展,而采取的对内对外政策,比之他的前辈所提供的,具有积极因素的“新的东西”,也属实不少,并为后世留下了极为宝贵的历史经验。
- 磁通量概念的“探究：建构式”教学初探
- 作者：谭琳 李正福 吴继光 来源：中学物理：高中版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 磁通量 物理学 高中物理教学 构式 概念比较 概念教学 物理量 电磁感应现象
- 描述：1 引言 磁通量是电磁学部分的重要内容，它既是用来描述磁场的物理量，又是说明电磁感应现象的基本概念，其概念比较抽象，建立过程比较复杂，相关概念容易发生混淆，学生理解起来比较困难，是高中物理教学
- 磁通量概念的“探究—建构式”教学初探
- 作者：谭琳 李正福 吴继光 来源：中学物理 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 磁通量 量概念 知识建构 感应电流 电磁感应定律 科学探究 重要内容 建立过程 电磁感应现象 探究过程
- 描述：1引言磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理教学的一个重点和难点.本文通过简要回顾物理学发展中磁通量概念的建立过程,结合概念
- 承先生之志 求外语教学之道：纪念导师吴棠先生
- 作者：刘学惠 刘骏 吕良环 顾士才 蒋楠 来源：中小学英语教学与研究 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 学术成就 中小学 外语教学论专家 吴棠 科学态度
- 描述：吴棠先生离我们而去了。作为他的学生，我们沉浸在悲伤之中，更沉浸在对他为人、为师、为学者的追忆之中。
- 汪道涵将从事研究、咨询与教学工作
- 作者：暂无 来源：沙市纵横 年份：1985 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵将从事研究、咨询与教学工作