检索结果相关分组
- 高岭土高温物相转变的微区动态实验研究
- 作者：吴继光 周汉文 来源：非金属矿 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 晶体结构 高岭土 广西合浦 相变
- 描述：以广西合浦谭屋、虎岭两地高岭土为实验初始物质,由化学分析、X-ray粉晶衍射、扫描电子显微镜分别说明了其化学成分、物相及组合、晶体形貌以及晶体结构特征,在此基础上进行了高岭土物相转变的微区动态衍射
- 高岭土粒度分布对黏浓度影响的实验研究
- 作者：王锦荣 周汉文 吴继光 曾伟能 杨增良 殷科 来源：非金属矿 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 黏浓度 高岭土 粒度 茂名
- 描述：高岭土粒度及粒度分布直接影响着黏度性能。利用广东茂名山阁高岭土,通过Χ-光透射沉降粒度分析、漂白及白度测试、X射线衍射及扫描电子显微分析,对由斯托克斯沉降法提取的4个粒度范围(0～1μm、1～5μm
- 不同成因类型高岭土动态相变实验研究
- 作者：吴继光 来源：中国地质大学(武汉) 年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 矿体形态 矿床规模 物相转变 高岭土 赋存特征 动态衍射 晶体形貌
- 描述：对不同成因类型高岭土进行了动态高温衍射实验，根据化学分析、XRD、SEM、热分析等测试结果，详细分析了不同成因类型高岭土的物相转变过程、结构、形貌变化以及物相转变的影响因素。依据不同成矿作用所体现
- 《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》中的实验变化分析
- 作者：吴继光 来源：中国现代教育装备 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 实验内容 物理课程标准 物理学教育 实验探究 全日制义务教育 重要地位 实验稿 物理实验教学 初中物理教学 探究过程
- 描述：物理学本质上是一门实验科学,物理实验在物理学的发展和物理学教育中占有重要地位。实验教学是初中物理教学中的重要教学手段和过程,实验教学有助于学生巩固所学的基本知识,培养实验技能,体验科学探究过程,学习科学研究方法,提高学习物理的兴趣,养成实事求是的科学态度与科学精神,落实"知识与
- 磁通量概念的“探究：建构式”教学初探
- 作者：谭琳 李正福 吴继光 来源：中学物理：高中版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 磁通量 物理学 高中物理教学 构式 概念比较 概念教学 物理量 电磁感应现象
- 描述：1 引言 磁通量是电磁学部分的重要内容，它既是用来描述磁场的物理量，又是说明电磁感应现象的基本概念，其概念比较抽象，建立过程比较复杂，相关概念容易发生混淆，学生理解起来比较困难，是高中物理教学
- 磁通量概念的“探究—建构式”教学初探
- 作者：谭琳 李正福 吴继光 来源：中学物理 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 磁通量 量概念 知识建构 感应电流 电磁感应定律 科学探究 重要内容 建立过程 电磁感应现象 探究过程
- 描述：1引言磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理教学的一个重点和难点.本文通过简要回顾物理学发展中磁通量概念的建立过程,结合概念
- 承先生之志 求外语教学之道：纪念导师吴棠先生
- 作者：刘学惠 刘骏 吕良环 顾士才 蒋楠 来源：中小学英语教学与研究 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 学术成就 中小学 外语教学论专家 吴棠 科学态度
- 描述：吴棠先生离我们而去了。作为他的学生，我们沉浸在悲伤之中，更沉浸在对他为人、为师、为学者的追忆之中。
- 汪道涵将从事研究、咨询与教学工作
- 作者：暂无 来源：沙市纵横 年份：1985 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵将从事研究、咨询与教学工作
- 北京市义务教育阶段美术学科教学仪器配置标准研究
- 作者：吴继光 来源：第五届中国教育技术装备论坛获奖论文集（中） 年份：2014 期刊类型 ：会议论文 关键词： 义务教育 配置标准 北京市 美术
- 描述：,既有赖于先进的教育思想、合理的课程设置、卓越的教学管理、合格的师资队伍,还依赖于教学"硬件"设施的保障,也即丰富而完善的美术办学条件(教学材料与设备)。规模完整、内容丰富、质量过硬的美术教学材料与设