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学生的情感教育: 作者：李伟敏 来源：教育 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 多重身份班主任启发心智心理医生办公室伯乐老师 好学生 外科医生学生情绪; 描述：班主任具有多重身份、各种角色：是能公正评判学生纠纷的“法官”；是及时处理学生课间意外的“外科医生”；是能够疏导学生情绪的“心理医生”；是能独具慧眼识得班级里的“千里马”的“伯乐”……笔者认为，班主任更是一位充满智慧的“警察”。用交谈启发心智去年的一天，课间操结束后，学生回到班级，笔者刚想宣布上课，一名学生把手举得高高的，“小雅，什么事？”她回答：“老师，我早上带来的一瓶芬达不见了，下楼做操的时候还在，现在找不到了，这是我妈刚给我买的。

改善课堂教学质量是维持课堂纪律的重要手段: 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 课堂教学质量学习教师导师课堂纪律老师 好学生 自控能力; 描述：会身不由已地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。学生的纪律问题令人精疲力竭，所有的老师在工作中都元法真正摆脱。大多数教师认为，一个好教师，首先必须是一个好的训导师，必须控制好学生的行为。只有当你的课堂在控制之下，你才能开始教学。我不同意这个看法。

浅谈中学英语教学信息的搜集及运用: 作者：杨树兵 来源：学周刊 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 发现教学教学效果中学英语教师获取信息教学效率学习能力英语基础教学相长 好学生 新课程改革; 描述：随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课

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