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杨树和牧草间作模式及栽培技术
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作者:陈光玲 锁一兵
来源:林业实用技术
年份:2002
期刊类型 :期刊
关键词:
桑天牛 栽培技术 黑麦草 杨树溃疡病 豆科牧草 间作模式 紫花苜蓿 杨树造林 苏丹草 禾本科牧草
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描述:近年来 ,随着我省平原绿化、绿色长廊、淮河防护林等林业生态工程的实施 ,淮北平原区开展了大面积的杨树造林。为了充分利用林地空间 ,增加林地收入 ,各地积极开展了杨树和牧草立体开发栽培模式的尝试
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学生自主管理教育模式概述
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作者:吴继光
来源:课程教育研究
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教育家 自我发展 学生会 工程简化 自主管理 教育模式 主体作用 传统教育教学 自我教育 教学模式
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描述:传统的教育是灌输式的教学模式,在这种模式里学生的主体作用常被忽视,这不利于学生的发展。而学生自主管理教育模式与传统的模式相反,更有利于学生的发展。一、学生自主管理教育模式产生的背景传统教育教学中
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试论朱元璋的统治模式及其严重后果
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作者:李富轩
来源:华中科技大学学报(社会科学版)
年份:1992
期刊类型 :期刊
关键词:
洪武 中国社会 统治 朱元璋 中书省 皇帝 蒋介石 十三年 文化思想 实用主义
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描述:一本世纪30年代以来,吴晗等明史学者对朱先璋作了大量研究,《朱元璋传》曾四易其稿。80年代初,史学界更就“朱元璋是否由农民起义领袖蜕化为封建专制帝王”这个问题展开过讨论。这些都是颇有成绩的。但是,由于特定的历史条件和文化氛围,一些学者对历史研究采取了实用主义的态度,一些文章对历史人物的评价注入了过多的主观情感,还有些论著掺入了政治色彩很浓的古今比附。由于朱元璋对明清以来,乃至对现代一些军政人物有着较深的影响,在评价时难免因主观而扬抑,比如在40年代有人把他与蒋介石相比附,
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科技创新促发展 富民强县作贡献
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作者:王世福
来源:安徽科技
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
心组织 县域经济 科技创新 全椒县 滁州市 明光市
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描述:近年来,滁州市南谯区、明光市、全椒县通过精心组织实施国家科技富民强县专项行动计划试点县项目,有力地促进了县域经济又好又快发展。
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创新服务方式 构建和谐电力
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作者:王俊 王朝光
来源:中国经济信息
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
主题活动 省电力公司 服务方式 供电公司 创新工作机制 和谐 国家电网公司 服务理念
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描述:今年以来,安徽省明光市供电公司认真贯彻国家电网公司“真诚服务,共谋发展”的服务理念,把省电力公司“阳光动力”建设工程与本公司“爱心光明行”主题活动有机结合起来,创新工作机制,强化管理服务,使公司步入稳定运行的良性循环阶段,构建了和谐供电新局面。[第一段]
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创新能力培养之我见
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作者:陆奎
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 圆周角 发散思维能力 应用性 数学教学 创新精神 创新能力培养 提高认识 学生为主体 联系紧密
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描述:数学是学生感兴趣的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新能力·创新实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。作为教师,首先要提高认识,在课堂上始终要以学生
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在实践与创新中学习物理
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作者:单而军
来源:中国教育科研与探索
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
学习 欧美教育 基本技能 物理教育 能力的培养 实践 欧美发达国家 教育差异
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描述:李政道先生在北京主持的世纪论坛中,谈到中国与欧美发达国家教育差异时说:“欧美教育注重的是创造能力的培养,而中国的教育注重的是基础知识和基本技能的培养,实施的是英才教育,中国的物理教育的内容和教学,好像是培养物理科学家”,这番话不得不让我们深思,我们真的培养出很多科学家吗?[第一段]