检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(124)
报纸(3)
会议论文(3)
图书(1)
按栏目分组
山水风物 (97)
(12)
(9)
人物名家 (7)
(6)
按年份分组
2016(37)
2015(15)
2014(10)
2013(7)
2012(9)
2011(20)
2007(2)
1998(2)
1989(1)
1983(3)
按来源分组
-1(26)
试题与研究(新课程论坛)(4)
中国麻风杂志(2)
高等学校文科学报文摘(1)
新课程(上旬)(1)
江淮法治(1)
教育(1)
教育(教学科研)(下旬)(1)
快乐阅读(1)
教育现代化(电子版)(1)
关于培养学生创新思维能力的研究:利用生物学史培养学生的思维能力
作者:徐丹丹  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 生物学史  创造性思维  假说——演绎法  促胰液素  生物学 
描述:生物是一门自然、实验学科,在教学中要变应试教育为素质教育,必须着力培养学生的创造性思维能力。高中生物新课程标准指出,科学是个发展的过程。学生通过对生物学史的学习,能够随着科学家一起探索科学的本质
谈英语教学中应如何把握四项基本技能
作者:尹树祥  来源:安徽教育论坛 年份:2003 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  教学研究  英语课 
描述:谈英语教学中应如何把握四项基本技能
农机服务组织的基本模式及其内部利益建立机制的探索
作者:杜怀成  来源:农业开发与装备 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 跨区作业  农民增收  社员  专题报道  农机服务组织  农机化  专业合作社  联合收获机  基本模式  利益机制 
描述:上世纪90年代初,东至县七里湖乡顺风嘴村农民王文江、袁由理两户合作投资32万元在全省率先购买了第一台"洋马"联合收获机,为当地农民开展机收水稻服务,《人民日报》也刊登了一篇题为"粮老大买洋机"的专题报道。
汪道涵提出两岸经济合作基本主张和直接“三通”具体设想
作者:暂无 来源:中国新闻 年份:1993 期刊类型 :期刊
描述:汪道涵提出两岸经济合作基本主张和直接“三通”具体设想
新课改下高中历史教学中“能力培养”的思考
作者:吴承欢  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 能力培养  新课改  高中历史教学 
描述:新课程改革要求促进学生发展,培养学生获取新知的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力等。对学生能力培养不断提高的要求,要求教师转变教学观念,改变教学行为和策略,真正成为学生发展的指导者、引导者和促进者。
浅论英语教学中学生思维能力的培养
作者:胡业英  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 培养方法  英语教学  英语思维能力 
描述:随着中国改革开放的深入,中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语,越来越重要。培养英语人才,英语教师担起了非常重要的责任,培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。
运用多媒体辅助化学实验教学,培养学生能力
作者:魏长玉  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 强化记忆  多媒体课件  电教媒体  优化过程  丰富思维  培养能力 
描述:多媒体制作的课件进行动画模拟,形象生动的表现,变抽象为直观,让学生直观地认识微观世界,这样更容易了解化学变化的实质,理解化学实验教学中的抽象概念和化学反应原理,培养学生的各种能力
试析小学数学创新能力培养的有效策略
作者:刘志薇  来源:速读(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 原则  策略  小学数学  创新能力 
描述:创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,同样创新也是教育兴旺发达的动力。为了更好地适应新一轮的教学改革带来的挑战,小学数学的教学有必要培养学生的创新能力。在本文中,笔者根据自身多年的教学经验和实践,首先