检索结果相关分组
- 现行日本小学国语课程目标对我国小学语文教育的启示
- 作者：陈国伍 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 启示 小学国语课程目标 日本 特点
- 描述：日本小学国语课程目标重视培养学生的综合语言能力和语言态度;重视民族传统文化的同时,与时俱进,具有国际化倾向;注重对学生进行PISA型读解能力的培养;注重通过语言活动掌握国语,对我国小学语文教育具有极富意义的启示.
- 党的“十二大”代表汪道涵说上海要为实现我国经济建设的奋斗目标作贡献
- 作者：暂无 来源：新华社新闻稿 年份：1982 期刊类型 ：期刊
- 描述：党的“十二大”代表汪道涵说上海要为实现我国经济建设的奋斗目标作贡献
- 许惠祐说台以安排汪道涵明春到访为目标且要先举行许唐会
- 作者：暂无 来源：参考资料 年份：1998 期刊类型 ：期刊
- 描述：许惠祐说台以安排汪道涵明春到访为目标且要先举行许唐会
- 如何提高高中英语课堂阅读教学的有效性
- 作者：管吉凤 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决问题的能力 英语课堂教学 高中英语教学 有效性 九年义务教育 高考题型 课堂阅读教学 阅读教学模式
- 描述：根据新《课标》我们知道，普通高中英语教学的一个重要目标就是在九年义务教育的基础上，帮助学生打好语言基础，进一步培养基本语言能力的同时，着重提高学生获取处理信息，分析解决问题的能力。从每年高考题型中
- 小学语文阅读教学中如何培养学生自主学习
- 作者：卢中美 来源：新疆教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 主动探究 学生发展 学生自主学习 语文阅读教学 主动学习 培养 小学 自学能力
- 描述：把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探究，主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。课堂是学生发展自我、展现自我的舞台。我们教师充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神，从鼓励学生自主习，激发学生学习的内驱力入手，把课堂还给学生。提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，时绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。新大纲提出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求