检索结果相关分组
- 物理教学中培养学生的质疑意识
- 作者：吴昊 来源：中学生数理化(教与学) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 质疑意识 培养学生 提出问题 教师 学生会 探究式教学 物理教学 物理实验 引导学生 素质教育
- 描述：素质教育的全面实施，探究式教学日益受到关注和重视.我认为，提高学生质疑意识是探究式教学的关键，物理探究式教学也不例外.因为没有质疑，就没有问题；没有问题，物理教学将停滞不前. 很多物理概念、规律
- 音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 作者：毕咏梅 来源：小学教学研究 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感体验 教学内容 低年级 倾听意识 小学 音乐教学
- 描述：音乐教学要关注倾听意识和品质的培养
- 在数学教学中培养学生的创新意识
- 作者：钟如明 来源：科学大众 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 学习兴趣 数学教师 教学活动
- 描述：江总书记提出:"一个没有创新意识的民族难于屹立世界民族之林。"培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到下一代人才的素质。因此,开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务。
- 朱元璋法律意识二重性心理探析
- 作者：姜晓萍 来源：史学集刊 年份：1996 期刊类型 ：期刊 关键词： 《明太祖实录》 《明史》 洪武年间 朱元璋 法律意识 心理探析 《大明律》 德主刑辅 二重性 法外用刑
- 描述：朱元璋法律意识二重性心理探析姜晓萍透过朱元璋的立法和司法活动，我们不难发现，朱元璋的法律意识中存在着十分明显的二重性，集中体现为既坚持以法立国，又大搞法外用刑；既主张恤刑、慎刑，又大搞重典治吏；既重视礼的教化作用，又强调法的威慑力。（一）以法治国与法...
- 创新垦地合作 实现互利共赢——潘村湖农场推进垦地合作发展现代农业的实践与思考
- 作者：王伟 柏华胜 来源：中国农垦 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 农垦集团 潘村湖农场 土地流转 土地整治 农场职工 农业社会化服务 农业基础设施 农场建设 互利共赢 明光市
- 描述：近年来,潘村湖农场积极贯彻落实安徽农垦集团公司垦地合作战略,牢固树立“全面开放、合作共赢”的发展理念,发挥农场自身资源优势,主动与地方政府、高等院校及科研机构联系对接,在现代农业项目、土地流转、良种
- 汪道涵谈两岸劳务合作及合作、参与开发能源、资源和浦东、三峡、图们江问题
- 作者：暂无 来源：中国新闻 年份：1993 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵谈两岸劳务合作及合作、参与开发能源、资源和浦东、三峡、图们江问题