-
电子技术教学中能力的培养
-
作者:魏本峰
来源:合作经济与科技
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
综合素质 基本技能 动手 发展 创新
-
描述:电子技术的理论必须与实习实验相结合才能使学生真正能够掌握。而在实习中怎样把握才能在有限的时间内循序渐进充分利用教学资源,获得必要的基本技能,掌握电子产品制造的全过程,具备从事电子行业工作的基本能力。这需要我们以发展的眼光来进行教学,创造性的开展工作。
-
实施民主教学,培养创新能力
-
作者:张作军
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
成功意识 不断的鼓励 爱的泛化
-
描述:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不解的动力源泉.因此,在课堂教学中,如何培养学生的创新意识,创新精神和创新能力,便是我们教育教学改革的中心任务.
-
重视非智力因素的培养
-
作者:刘运松
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
培养 重视 非智力因素
-
描述:在教学过程中,非智力因素往往对学生智力的发展起到十分关键的作用。因此,如何培养学生的非智力因素显得非常重要,值得我们去认真学习和思考。
-
小议读写练能力的培养
-
作者:傅其成
来源:读写算(教研版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
读写练 提高能力 培养
-
描述:读写练能力,是一个有机联系、互相作用的整体,读写能力的提高,一般地说,取决于听说能力的提高.因此,要使读写能力得到发展,就必须重视听说的训练.近年来,我们对听说能力训练进行认真而持久的探索研究,应该说是对读写规律深层认识的反映.
-
未来数学教育教学的能力培养
-
作者:刘正龙
来源:金陵瞭望(教育)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
培养 学习能力 思维
-
描述:随着数学对现代社会、科学、文化的影响不断深入,同班学生同师授课,基本知识相同,而数学成绩差异却较大,差就差在数学能力的优劣.因此,培养学生的能力逐渐变的非常重要.在教学中,经常启发学生,改变常规教学方法,培养学生的能力,才能在未来的教学教育中,取的更大的进步.
-
转变观念 引导质疑 培养能力
-
作者:孙龙
来源:中学政史地:教学指导版
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
新课改 教学指导 课堂教学 中学历史
-
描述:新课程改革要求课堂教学必须培养学生的创新思维能力和独立思考精神。但是,在课堂教学中我们发现,绝大多数学生没有问题可以质疑,或者不敢质疑,使课堂教学处于十分尴尬的境地。针对这种情况,教师要积极引导,给
-
小学生写作能力的培养
-
作者:张志英
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
写作能力 小熊 学校 作文 写作欲望 贴近生活 教师 语言表达能力 文章 小学生
-
描述:新的《课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。由此可见,使学生养成浓厚的学习兴趣,产生强烈的写作欲望
-
利用体育活动培养幼儿的自信心
-
作者:黄莉
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教育行为 体育活动 教师 培养孩子 认识 活动内容 幼儿 老师 自信心 主动探索
-
描述:自信心形成和发展的因素,体育活动与幼儿自信心的培养有着极为密切的关系,自信心强的幼儿能积极地参加各项活动,并经常在活动中得到
-
浅议小学生写作语感的培养
-
作者:张平
来源:科教文汇(上旬刊)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
品味语言 培养语感 感知 揣摩 积累
-
描述:敏锐的语感是学好语文的重要条件,也是一个人阅读能力高低的重要标志。只有教师通过有效的途径培养语感,才能培养学生对语言文字的敏锐感受,提高学生对语言文字的理解力,发展学生的认识能力,语文课的思想教育也会收到实效。
-
抓好三个转化 培养自学能力
-
作者:贾应钦
来源:成才之路
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
课外书籍 分析问题能力 心理规律 数学能力 思维能力 学习方法 课堂教学 学生学习成绩 教学时间 自学能力
-
描述:培养自学能力本身就是落实素质教育的基本要求,对培养学生的数学兴趣和数学能力尤为重要。新知识的学习掌握主要借助课堂教学来完成的。因此,教师要树立以《课标》为依据、以教材为素材、以"自学"为主线、以"认知、技能、情感"为内容的新观念,指导学生自学。学生学习成绩的差异,虽说与多种因素有关,但是