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怎样在小学数学教学中进行概念创造性教学
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作者:齐淑阳
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
创造性教学 数学教学 教学原则 数学概念 小学 教学方法 创造性思维能力 创造动机
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描述:小学数学概念的创造性教学是指教师结合所要教学的数学概念,遵循创造性教学原则,运用创造性教学方法,以激发学生的创造动机,发挥学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力为目的而进行的教学活动。下面就我的数学教学实践中的概念创造性教学的教学目标、教学原则谈点自己的看法和做法。
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小学数学教学中的几点思考
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作者:柏长青
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
健全人格 数学教学 文化素养 创新精神 数学教师 现代教育 小学 实践能力
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描述:现代教育呼唤人的主体精神,新世纪期盼具有健全人格、较高文化素养、会创新的建设者和接班人。与此相适应,现代数学教学就要以培养学生的创新精神和实践能力为指导思想。作为一名小学数学教师,面对新一轮课程改革,我在平时的教学中不断探索、总结,发现以下方面值得注意。
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浅谈小学高年段学生文学欣赏教育
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作者:黄生
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
文学欣赏 培养学生 体验 学习兴趣 情感 欣赏教育 作品 小学 引导学生 语言文字
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描述:文学欣赏就是运用自己的思维器官,对文学作品进行感受、体验、想象和思索,从而获得美的感染和愉悦,受到潜移默化的教育。它包含感受艺术形象,体味艺术境界,领会思想内容,激起情感反应,玩赏艺术魅力,鉴别作品质量。它是一种特殊的精神活动,又是一种审美认识活动。在当今社会日新月异的发展形势下,我们需要教育培养大量的创新人才,而人文素养正是创新人才的重要素质之一。在语文教学中,加强文学欣赏能力的培养,大力弘扬学生的人文精神就显得十分必要。语
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小学数学教学中如何培养学生的兴趣
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作者:柏长青
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 数学教学 学习兴趣 课程标准 培养 小学 教学活动 创新
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描述:“兴趣是最好的老师”,可见学习兴趣在学生的学习中,起着动力的作用。激发学生的学习兴趣,就是要把课程标准中对学生学习学科知识的要求,转化为学生内在的求知的欲望。兴趣是创新的源泉、思维的动力。在教学活动中,教师要培养学生创新的兴趣。
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写好身边人与事
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作者:齐晓峰
来源:小学生导读
年份:2004
期刊类型 :期刊
关键词:
作文 垃圾 写作材料 校长 生动有趣 勤杂工 盆花 教育 选材 小学
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描述:写好作文,贵在选材,首先从身边的人和事写起,切忌舍近求远,熟视无睹。