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《分数的意义》教学
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作者：张元友
来源：小学教学设计(数学科学版)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
《分数的意义》 教学内容 五年级 老师 苏教版 教学过程 激趣 猜谜
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描述：【教学内容】 苏教版五年级下册第60～63页。 【教学过程】 一、激趣导入，营造氛围 师：今天来了这么多老师听课，我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜，那谁能用老师现在的心情做谜面，打一个数？
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《分数的意义》教学
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作者：张元友
来源：小学教学设计
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
分数单位 教学内容 香蕉 苹果 老师 营造氛围 理解意义 教学过程 激趣 平均分
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描述：【教学内容】苏教版五年级下册第60～63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
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《平移和旋转》教学
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作者：张元友 朱永香
来源：小学教学设计
年份：2008
期刊类型 ：期刊
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描述：教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实
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《平移和旋转》教学
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作者：张元友 朱永香
来源：小学教学设计(英语)
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
义务教育课程 图形的 几格 实验教科书 对应点 初步感知 人教版 体验学习 运动现象 空间观念
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描述：教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实
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领会编写意图 灵活使用教材
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作者：张元友 朱永香
来源：小学教学设计
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
平面图形 认识 数学课程标准 使用教材 学生生活 格子 立体图形 课堂教学 数学教材 知识
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描述：领会编写意图 灵活使用教材
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领会编写意图 灵活使用教材
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作者：张元友 朱永香
来源：小学教学设计(数学科学版)
年份：2006
期刊类型 ：期刊
关键词：
平面图形 侧面观察 课程标准 李老师 照搬照套 小学教学 立体图形 李阿 人教版 调整位置
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描述：领会编写意图 灵活使用教材
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