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论职高学生操作技能训练
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作者：赵泽洲
来源：合作经济与科技
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
技能 中职
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描述：鲁昕副部长在讲话里说到技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。为此,技能被提高到举足轻重的位置,职业学校迎来了新的春天。那么,如何在教学中强化专业技能训练,提高学生就业竞争力,已成为当前首要的任务。
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如何正确地使用激励性语言
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作者：张凯昌
来源：新课程(小学)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
恰如其分 激励性语言 正确使用
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描述：激励性的语言在课堂上的使用可以很好地激发学生的学习欲望,使之能积极地参与到其中来,气氛会更融洽。可是在使用的过程中要把握其使用的正确性,要做到恰如其分的使用、适时的使用,要适量使用,要做到激励性语言的多样化,这样才能让学生充满自信,获得情感激励,才能提高课堂的实效性。
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浅淡如何在语言环境中教学识字
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作者：梁传琴
来源：课堂内外(教师版)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学实际 小学语文教学 学生 识字教学 教师 低年级 负担过重 语言环境
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描述：挤掉其他的训练，让学生大量、机械、重复地认字、抄写，造成学生负担过重。同时，这种片面追求识字率的做法，必然会削弱语言和智能的训练，使低年级语文分数不低，水平不高，基础不扎实，向中年级教学过渡的坡度大。这
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