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高中数学解题探究
作者:唐中永  来源:祖国(教育版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  解题方法  探究  解题技巧 
描述:在高中数学教学中,要想提高教学效果,就要注重培养学生的解题能力,使学生能够具有基本的解题能力,并掌握一定的解题技巧,在遇到疑难问题时,能够快速的找到相应的解题方法,满足解题需要。基于这一认识,在
线段图与解题能力
作者:周宝贵  来源:教育(教学科研)(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 年龄比  图把  次将  解题能力  苏教版  课堂教学  已知条件  典型例题  数量关系 
描述:苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
线段图与解题能力
作者:周宝贵  来源:教育 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 年龄比  图把  次将  解题能力  苏教版  课堂教学  已知条件  典型例题  数量关系 
描述:苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
例谈进退互化策略在解题中的应用
作者:魏秀银  来源:初中数学教与学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 解题思路  方向  数学问题  解题途径  原式  求解  解题策略  特殊化  完全平方数  分母有理化 
描述:本文举例介绍"进退互化"的解题策略.所谓进,就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究,所谓退,就是在求解一个一般问题时,先对它作特殊化处理,以期找到解题的方向和解题途径.解题中有时要以退求进,有时要先进后退.恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略.下面举几例
例谈进退互化策路在解题中的应用
作者:魏秀银  来源:初中数学教与学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 以退求进  数学问题  解题途径  互化  解题策略  特殊化  应用 
描述:本文举例介绍“进退互化”的解题策略.所谓进,就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究,所谓退,就是在求解一个一般问题时,先对它作特殊化处理,以期找到解题的方向和解题途径.解题中有时要以退求进,有时要先进后退.恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略.下面举几例说明.
中国甘薯主要栽培模式
作者:张立明 马代夫  来源:北京:中国农业科学技术出版社 年份:2013 期刊类型 :图书 关键词: 栽培技术  甘薯  中国 
描述:逐步形成了一系列高产高效栽培模式,如鲜食型高产优质栽培模式、淀粉型高产高效栽培模式、采用新型高效栽培模式、间作套种栽培模式等,经济效益和社会效益显著。为全面系统总结我国甘薯各产区主要栽培模式,共享甘薯
高中数学解题失误的分析及策略
作者:陈涛  来源:学周刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 数学成绩  解决方法  抛物线  学生  错误  解题失误  重要组成部分  数学学习  学习数学  非智力因素 
描述:解题是数学学习的重要组成部分。很多学生在解题时,常常遇到很多题目看似知道怎么做,但最终却做不完整或做错,久而久之就会挫伤学生学习数学的积极性,从而导致了数学成绩的下滑。在此我通过对学生在解题过程中所犯的错误的分析和研究,归纳得如
土地财政模式面临重要拐点分析
作者:周璐  来源:科技资讯 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 基本途径  危害  新措施  土地财政 
描述:自上世纪九十年代以来,地方政府的土地财政模式为政府带来了大量的资金,但是发展到现在,土地财政依赖模式已经难以持续,土地财政转型面临重要拐点。在本文中,笔者通过对多位专家的理论进行总结,并对土地模式的基本途径以及造成的危害进行阐述,对土地财政模式新的工作措施进行探讨,希望可以给相关部门一些参考。
学生自主管理教育模式概述
作者:吴继光  来源:课程教育研究 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教育家  自我发展  学生会  工程简化  自主管理  教育模式  主体作用  传统教育教学  自我教育  教学模式 
描述:传统的教育是灌输式的教学模式,在这种模式里学生的主体作用常被忽视,这不利于学生的发展。而学生自主管理教育模式与传统的模式相反,更有利于学生的发展。一、学生自主管理教育模式产生的背景传统教育教学中
人性化护理模式在产科护理中应用研究
作者:张正芳  来源:大家健康(学术版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 孕妇  人性化护理  生产护理 
描述:目的:探索人性化护理在产科的应用效果。方法:选择2012年6月~2013年4月来我院待产的孕妇763例,进行全面人性化护理,观察护理效果。结果:763名孕妇生产过程顺利,孕妇无明显恐慌和失去理智情况,婴儿身体健康。结论:人性化护理模式在产科护理中应用效果显著,值得在临床护理中推广应用。