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浅论英语教学中学生思维能力的培养
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作者:胡业英
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
培养方法 英语教学 英语思维能力
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描述:随着中国改革开放的深入,中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语,越来越重要。培养英语人才,英语教师担起了非常重要的责任,培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。
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浅谈小学语文教学中创造性思维能力的培养
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作者:陈钢
来源:知识文库
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:随着社会的发展和科学技术的进一步发展,人们越来越意识到创新能力对于整个社会和科学进步的重要性,而创新思维能力是创新能力的前提,因此社会上对于创新思维的需求也越来越高。因此,我国从义务教育阶段就开始对
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探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
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作者:杨维发
来源:当代教育实践与教学研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
数学思维 高中 实践途径
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描述:高中数学教学过程中,教师培养学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生兴趣,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力。
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管窥英语教学中的合作学习
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作者:高升勇
来源:校园英语(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:就英语课程而言,合作学习不断深入师生的教学生活中。新课改下的英语教学中,实施师生合作互动学习的目的在于改变教师的教学方式,为学生构建开放的学习环境,培养学生多渠道地获取语言知识并加以运用的能力
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刍议农村小学英语教育
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作者:干春蕾
来源:都市家教(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
问题 英语教育 农村
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描述:,比如在农村地区,并没有这么数不尽的教学设备和这么高资的老师,那么现在,我们就来浅谈一下现在我们国家农村在英语方面的
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管窥英语教学中的合作学习
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作者:高升勇
来源:校园英语
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
个体差异 学习态度 语言知识 集体荣誉感 互动学习 非言语行为 教学情境 班额 教学生活 团体成绩
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描述:就英语课程而言,合作学习不断深入师生的教学生活中。新课改下的英语教学中,实施师生合作互动学习的目的在于改变教师的教学方式,为学生构建开放的学习环境,培养学生多渠道地获取语言知识并加以运用的能力
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浅谈农村初中英语教学之现状
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作者:胡业英
来源:文理导航(上旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学现状 初中英语 英语学习
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描述:英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译等技能以及综合运用的能力,但是在实际的教学中阻碍英语教学的因素却有很多种,作为一名有多年农村教学经验的英语教师,改善英语教学中出现的问题这一责任是不可推卸的。本文就是根据农村英语教学中存在的问题,谈一谈自己的看法。
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克服汉语式思维,提高英语写作水平
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作者:高升勇
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
英语写作 汉语思维 解决策略
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描述:本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误,提出避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平,强化写作教学效果。
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小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
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作者:郭玉洁
来源:校园英语(下旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 教育 课外阅读 发展
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描述:随着我国与世界接轨的步伐不断加快,英语作为一门世界通用的语言在各个教育阶段都受到了国家教育部门和教师的充分重视。小学阶段是基础教育阶段,更是英语学习的关键阶段,课外阅读是小学英语学习中的重要组成部分