检索结果相关分组
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- 中学课程辅导.教学研究(9)
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- 高考英语写作技能初探
- 作者：杨娟 来源：英语广场(学术研究) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 技能 高考英语 训练
- 描述：高考英语写作对考生十分重要,但其中存在着许多问题。教师要引导学生探究存在的问题,掌握日常写作与训练的基本方法,从单词拼写、词法、语法、连贯和修改等角度重视培养学生的书面表达能力,懂得考场中写作的基本流程和技能才能提升高考成绩。
- 英语教学案例——浅谈英语课堂游戏热闹的背后
- 作者：薛容 来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语课堂 游戏 英语案例
- 描述：《英语课程标准》指出:兴趣是学好语言的关键,激发学生学习兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。在英语教学中加入适当的游戏,有利于培养学生的学习兴趣,符合"乐学"原则。因为游戏既能引起学生的有意注意
- 如何应对初中英语阅读理解
- 作者：李宏莉 来源：考试周刊 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 语言能力 初中英语阅读理解 阅读能力
- 描述：阅读理解是每年中考英语必考题型，所占卷面分值是所有题型当中最高的。这一现状引起了广大师生的广泛关注和高度重视。针对英语这门学科，对于考生来说，要想在中考中获胜，必须想方设法攻克“阅读理解”这一难关
- 计算机辅助技术在英语听力制作中的运用
- 作者：卞其瑾 来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：培养学生的综合语言运用能力，是当前基础教育阶段英语课程教学的总体目标，听力能力的培养又是学生综合运用语言的基础。可见，制作适合教学需求的听力资源是教师应具备的教学能力，也是有效培养学生英语
- 高中英语学困生教学对策研究
- 作者：黄芳 来源：吉林教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 研究对策 了解学生 英语运用能力 以人为本思想 学困生 从实际出发 健康成长 学生为主体 新课程标准
- 描述：乐观,普通班英语单科入学成绩每班及格人数平均不到十人,基础相当薄弱,英语运用能力更是无从谈起。面对这种情况,还是要以人为本,实事求是,一切从实际出发,研究对策,认
- 高中英语学困生教学对策研究
- 作者：黄芳 来源：吉林教育(综合版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高一新生 英语运用能力 完形填空题 解题方法 英语学困生 学习方法 入学成绩 教学对策 学生英语成绩
- 描述：乐观,普通班英语单科入学成绩每班及格人数平均不到十人,基础相当薄弱,英语运用能力更是无从谈起。面对这种情况,还是要以人为本,实事求是,一切从实际出发,研究对策,认
- 高中英语课堂教学反思
- 作者：黄芳 来源：吉林省教育学院学报(下旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂气氛 学生 高中英语 反思 教学反思
- 描述：英语是高中主干课程之一,在高考中,抓住了英语就等于抓住了高考的牛鼻子。但目前高中英语教学过程中存在着一系列的问题,这些问题在一定程度上制约了英语教学的完善和发展,基于此,本文对高中英语教学的整个过程进行反思,并找出合理的路径解决这些问题。
- 小学英语游戏教学存在的问题
- 作者：戚川云 来源：成功(教育版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 问题 游戏
- 描述：好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.
- 对初高中英语教学衔接问题的探究
- 作者：王宁 来源：语数外学习(中旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 教师 学习英语 高考成绩 初高中 高中英语教学 直接影响 衔接问题 英语课程 高中阶段
- 描述：随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大，初高中的教学衔接问题逐步显现，如何搞好初高中英语教学的衔接工作，使学生在较短的时间内适应高中的英语教学，实现高中英语教学的目标，将直接影响高中英语
- 多管齐下,抓好高一新生的英语学习
- 作者：黄芳 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 高一新生 教学策略 英语学习
- 描述：本文阐述了教师在接手高一新生时,应如何更好地使其做好初升高的过渡,尽快适应高中学习.尤其是对于英语学科,我们更应做好这方面的工作.