高中英语学困生教学对策研究

【作者】 黄芳

【作者单位】安徽省明光市第二中学

【期刊名】吉林教育(综合版)

【关键词】 高一新生 英语运用能力 完形填空题 解题方法 英语学困生 学习方法 入学成绩 教学对策 学生英语成绩

【摘要】高中阶段是人一生发展的重要阶段。作为高中教师,责任就在于帮助学生增加学识和能力,使他们健康成长。新课程标准提出要以教师为主导、以学生为主体。这是以人为本思想的体现。我所在的学校,生源情况很不乐观,普通班英语单科入学成绩每班及格人数平均不到十人,基础相当薄弱,英语运用能力更是无从谈起。面对这种情况,还是要以人为本,实事求是,一切从实际出发,研究对策,认

【年份】2013

【期号】第7S期

【页码】14

【期刊卷】第0卷

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