-
中新课程政治科教学方法初探
-
作者:邢正济
来源:课程教育研究(新教师教学)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学方法
-
描述:随着高中新课程实施,如何在实践中理解新课标,用好新教材,始终是老师们思考的中心话题。课堂教学是实施新课程的主战场,稳步推进新课程,必须着眼于提高课堂教学的质量和效率。运用恰当的教学方法,则是提高
-
安徽省滁州市生物多样性保护规划的研究
-
作者:方晴川
来源:安徽农业大学
年份:2013
期刊类型 :学位论文
关键词:
生物多样性 景观多样性 遗传多样性 生态系统多样性 物种多样性 滁州市
-
描述:生物多样性保护与城市协调发展的模式,以期为我国其他城市开展生物多样性保护提供理论和实践指导。主要研究成果如下:1
-
新课程、新理念下的高中数学概念教学初探
-
作者:叶萍 杜继虎
来源:数学学习与研究
年份:2013
期刊类型 :期刊
-
描述:新课程标准明确强调要重视培养学生的抽象概括能力、揭示事物发展规律的能力,提高学生的自主学习意识、合作交流意识.而在传统的数学概念教学中,很多教师往往喜欢采取短平快的方式引入概念,之后迅速转入习题演练.这种越俎代庖的方式忽视了概念建立的过程,它只重视概念的运用,而强行地将数学概念灌输给学生,要求学生记
-
新课程改革下地理教学方式的转变
-
作者:丁家和
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
授人以渔 教学方式 地理教师 课堂教学 新课程标准 新课程改革 教育教学理念 知识传授
-
描述:.面对信息化的社会,教育必须做出一种选择,做出相应的变革,教育要由原来的“受人以鱼”转向“授人以渔”.作为一名地理教师,我们要及时地抓住实施新课程改革的机遇,明确把握新课程标准,及时转变教育教学
-
高中生物课实施生态文明教育的对策与途径
-
作者:吴国艳
来源:宿州教育学院学报
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
途径 生物 对策 生态文明教育
-
描述:建立生态文明教育进课机制是实施生态文明建设的首要任务。高中生物课程应该成为中学生生态文明教育的主阵地。本文分析了生态文明教育的重要性,提出修订教材,实施融入教育;强化生态理论教学,实施理念教育;利用国家生态文明教育基地,实施实践教育等对策措施。
-
甜叶菊同源四倍体种质创新及生物学特性比较
-
作者:李红
来源:南京农业大学
年份:2013
期刊类型 :学位论文
关键词:
甜叶菊 诱导鉴定 同源四倍体 秋水仙素 甲基化敏感扩增多态性 种质评价
-
描述:菊DNA的甲基化差异分析做了初步探讨,主要结果如下:1.收集不同地区的甜叶菊,通过HPLC法测定其甜菊糖苷含量,
-
滁州市琅琊山校外地理课程资源应用实例
-
作者:潘立新 吴金全 徐鑫 林玉标
来源:赤峰学院学报(自然科学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
校外地理课程 学生 实践活动 琅琊山 滁州市
-
描述:滁州校外地理课程资源丰富,以琅琊山为校外地理资源背景进行考察.此次考察的特点是:促进高师地理与中学地理的结合,推动中学地理教学改革;实践活动考察内容全面、线路设计合理;传统手段与现代信息技术结合
-
新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革
-
作者:夏方
来源:中学时代
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 高效课堂 高中数学 互动
-
描述:新课程标准下,素质教育改革进一步深化,如何在这样的背景下构建高效课堂已成为广大教师研究的热点。要构建高效的高中数学课堂,教师就要在实践中不断反思,转变自己的角色,尊重学生的主体地位,提高学生参与学习的积极性和主动性。文章将对新课程标准下高效高中数学课堂的构建和教学改革进行探讨。